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400字 五年级 记叙文蚱蜢是一种极为常见的昆虫，草坪上有，灌木丛里有，花坛里也有，但最多的地方就是农田里了。蚱蜢和蝗虫很像，不过蝗虫的头是圆圆的，蚱蜢的头是尖尖的。蚱蜢头上长着一对又细又长的触须，背上长着一对翅膀，扒开翅膀，它的背部就清清楚楚的呈现在你眼前了，蚱蜢和别的昆虫一样，都有六条腿，它的每条腿最前面都有一个像钩子
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650字 六年级 叙事在学校的教师楼后面，有着一片历史悠久的原始森林。里面居住着许多昆虫，但大片地区还是被蚱蜢家族的居民所居住的。在学校的下课铃声中，我又来到了这片原始森林里。森林里的居民都沉浸在劳动的快乐这中，完全对我这座会移动的“大山”置之不理。我又观察了起来，并熟悉了哪里是溪流，哪里是山路，那是什么蚱蜢，那是什么昆
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550字 六年级 状物今天出门游泳，我在花坛中发现一只绿色的蚱蜢，我让爸爸把它抓回去。由于它的弹跳力极强，抓了好久也抓不到。爸爸和我两个人，突然一下把它拢住，放在一个瓶子里。回家后，我把它装在一个非常高的盒子里（因为它能跳很高，怕逃出去），它的眼睛是红色的，头很大，尾部又扁又长。它的翅膀下面是红色的。它有六条腿，它的腿上
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150字 小学 状物昨天，我在花坛里捉了五只蚱蜢。其中，有三只大一些的蚱蜢当中，有两只蚱蜢的背上、腿上有许多白斑另外一只蚱蜢全身上下都是绿色，剩下的两只小一些的蚱蜢浑身上下是绿色。我吧的它们都放在一个防蝇笼了以后，我看见两只蚱蜢在比力气，我突然吹了一口气两只蚱蜢吓地跳到了防蝇盖的顶部。有一次，一只有斑的蚱蜢在我的头上跳
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200字 五年级 记叙文蚱蜢喜欢吃草和叶子，稻谷也是它的最爱，蚱蜢和蝗虫一样，经常在草丛和田地里跳来跳去。但蚱蜢也有天敌，那就是青蛙和鸟类，它们常常趁蚱蜢不注意，就把它给吃掉了。许多人家都养了鸡，因蚱蜢营养丰富，是鸡的好饲料，所以人们都去捉蚱蜢来喂鸡。蚱蜢有两种颜色，一种是绿色，另一种是棕色。它们都在和自己身体颜色差不多到
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550字 五年级 状物当你在草丛中看到飞来飞去的虫子时，也许会疯狂地用手拍打；当你在家里听见苍蝇蚊子歌唱时，也许会不耐烦地挥手追赶；当你在池塘边瞧见爬行的虫子时，也许会厌恶地拿棒把虫子打飞……大部分人对昆虫可能都有点害怕，而我却比较喜欢昆虫。就说蚱蜢吧！大家一定有印象，不就是头尖尖的、又会飞又会跳的那种小虫嘛！我今天就是
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250字 四年级 状物一天，我去西溪湿地玩，在草丛里的打碗花瓣上捉了一只蚱蜢。回家后，我兴致勃勃地观察起蚱蜢来。蚱蜢的身体是绿色的，头上有两根长长的触角。它很傻，我捉住它的翅膀时，它只知道朝一个方向爬。我给它吃青草时，它不吃，我给它树叶吃，它才吃了一点点，后来我从书上查到，原来蚱蜢是喜欢吃稻叶的。我怕蚱蜢飞走，就找了一个
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300字 六年级 叙事这几天，我们发现楼下妈妈种的薄荷的叶面上出现了许多小洞洞。我要当一回小侦探，把这个吃薄荷的罪犯找出来。我拨开薄荷丛，发现了许多会跳的绿色小虫子。我仔细一看，原来是一些昆虫。它的身体分为三部分，头上有一对触角和一对复眼，身上有三对足和两对翅膀。我想，这些昆虫肯定就是吃薄荷的罪犯了。第二天，奶奶抓来了一
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700字 六年级 叙事每个同学的假期都丰富多彩，我的假期也不例外。“放假了！”我们就仿佛是那开笼的鸟，入水的鱼，又开心，又快活。每个同学都抑制不住自己心中的喜悦，仿佛每根神经里都存有兴奋剂，随时都会爆发。一天，我和表哥在家里玩，可不是看电视，就是玩电脑，开始觉得挺有趣，后来就觉得无聊，哥哥说：我们去捉蚂蚱吧。我听后别提我
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700字 初一 记叙文“放假喽!”我们是幵笼的鸟、入池的鱼，开心快活，似乎 每根神经里都藏着兴奋。可两天过后，发傻了—除了看电 视还干啥?对，到乡下找表哥去，捉只蚱蜢解解闷!夏天的午后烈日高悬，酷热难当，树叶耷拉着脑袋，蝉儿 扯着嗓门喊。嗬，到火焰山啦!不管“上刀山，下火海”，捉蚱 蜢的决心不改!我和表哥手伶竹笼，一小一