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500字 初一 记叙文有人说阅读不仅仅是读书。是的，我就读懂了秋。秋天，萧瑟的风卷起枯黄的落叶，大雁排成“人”字，从天边掠过。秋天的天空，如大海般湛蓝，一碧如洗。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地飘浮着，真是秋高气爽啊！广场上，梧桐树已经换上了一身黄山的衣服。走进树林，恍若置身于金黄色的世界。秋风一吹，树上的叶子像是一
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500字 初一 记叙文飘飘洒洒的一夜细雨,像一支清远明亮的小曲,吹散了夏的躁热秋天来了.又是一个丰收的季节.秋的天空静静的,像一潭深沉的湖水,蓝的无可拟比.确有"天高任鸟飞"的高远之感.偶尔,天空中翱翔而过的群群大雁,也会勾起无限的遐想.那迁徙的壮观场面也成了一副永恒的生命宏图定格在人们雀跃的心中.有时我会想:大雁为何风
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500字 六年级 写景迈着款款碎步，秋叶舞起黄纱裙，一个旋转一个错身，好美！踩在落满黄叶的小道上，听着一声声落叶的脆响，想想“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，也是这般意境吧！更有几对老夫妇并肩而行在此欣赏，“和谐”二字跃入脑海，想起龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”，感到秋天的和谐与坦荡。一幅黄昏秋景图，展现在
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450字 初一 记叙文这个秋天，仿佛与以前变得不一样了。缓缓地。围着你走着。弯曲的小路是你柔美的身躯，嫩绿的草坪是你遮寒的外衣，缀以数棵银杏。最主要的就是你那万千眼眸，它是金黄色的，看着这世上的悲欢离合、阴晴圆缺……秋风也开始不耐烦了，淘气般吹落藏在树中的黄叶，它们也不紧紧抓牢母亲，随风，悠然而落，叶落归根。“落红不是无
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450字 六年级 记叙文佳木斯立新小学六年四班：刘添维来得真突然——紧随着炎热的盛夏，紧跟着火辣辣的阳光，秋，悄悄地来了。初秋，依旧阳光尽洒。它不声不响，让人不知不觉，这可能就是人们所说的“秋老虎”的缘故吧？但过了些日子，天气的变化明显了，早晚与白天的温差加大了。在佳木斯，到了秋天，树上的叶子就渐渐从深绿变成了枯黄的颜色，
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200字 初一 记叙文告别了夏的喧嚣，一切都趋于沉寂。进入韵味十足的秋天，别有一番诗情画意。哪儿有韵味儿？瞧，那枫树用自己独特的红渲染这秋的气氛，摘下一片钩起了往事的甜美时刻……哪儿有韵味儿？瞅，田野里阳光色的麦子与秋风应和着，定睛一看脑海中有了新的希望、新的期盼……哪儿有韵味儿？觑，果园里丰硕的水果毫不吝啬地展示自己的
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350字 一年级 写景春之生机，夏之旺盛，冬之欣喜，皆为世人所爱也。然予，独爱秋之丰收，秋之硕果累累，瓜果飘香。待得九月飞逝，十月轻起，初秋之时已至。伴凛冽寒风，盖繁茂枝筹，叶瓣渐黄，纷然凋落。乘秋风，碎叶纷飞，遍地挥洒。不多时，枯叶已成堆。抬头视之，光杆树杈，叶片全无。顿然，悲凉之情升腾。又双眸微眺，望得澄澈苍穹一碧如
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550字 高一 写景一叶惊秋，残蝉噪晚！秋叶的飘落，不知是否意味着秋意的逝去，或许有可能是在催寒冬的来临吧！触及这个关于秋的话题，空茫的思绪如河流里的苇叶随水无定浮沉着，与潦萧秋风卷起的枯叶一起漫天飞舞着。夕照已下，凉风东升，偶步林萌道上，落叶随风作响，如诉其不胜秋寒者！自然的料峭，仿若刃锋，在心上纵横刻画，使心绪平添
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350字 六年级 写景秋，踮着脚尖再次来到这个世界，把炎热抚淡。把一切美好带给人间。秋天的树叶，是秋天的使者，又是一个个跳动的音符，伴着秋风送给人间一个美好的礼物。秋天，是一支舞蹈，秋雨伴着雷声哗哗落下，像是给人间的一个小歌谣。秋天的云，那么白白的自然，在空中飘动，云上坐着谁呢，是谁来驾驶这艘航舰？秋天，是一首歌，秋天的
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650字 六年级 写景是那晚归的紫燕，衔来了这一场淅淅沥沥的雨吗？蕉叶上滑落的雨珠，滴湿了隔帘人听雨的心，也濡湿了因炙热带来的浮燥情绪。从篱笆门疏漏进来的风，吹散了你额上的凝愁，更将庭前的那株桂花树摇得满院飘香。挑帘低看，青砖砌成的天井，盛了一池的清凉。一簇娉娉婷婷的芭蕉，略略倾斜地撑着一把的雨伞，俏立在天丼的中央；伞叶