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1200字以上 叙事河北区2020届初三毕业年级英语学科“停课不停学期间线上测试”本试卷满分100分，考试时间70分钟一、单项填空（本大题共30小题，每小题1分，共30分）从下列每小题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。vreisoldbuilding,buttogetinsideyoumus
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1200字以上 三年级 叙事《石头书》教学设计教学目标：知识能力目标：1.学习生字词，正确辨识字音字形，结合课文理解词语的意思，能正确，流利有感情地朗读课文。2.认识4个二类字，正确美观书写田字格里的生字。过程方法目标：课前借用工具理解词义，查阅近义词；收集关于岩石的相关资料；课上自主探究合作。情感态度价值观目标：激发学生热爱
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1200字以上 小学 叙事《写好左窄右宽的字》教学效果本节写字课，我以掌握左窄右宽字的写法为目标，创设教学环节。我一直觉得无论学习什么，兴趣总是最好的老师。低年级小学生的学习情绪在很大程度上受兴趣的支配。凡是他们喜爱学的，学习的持久性相对较长，效果也较好。我根据二年级学生的心理特点,以激发学生写字兴趣为切入点,教学效果良好，
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1200字以上 叙事《小木偶变身记》教材分析本次活动采用了匹诺曹的人物形象，首先《木偶奇遇记》是一部儿童文学经典作品，孩子们非常喜欢听这个故事，他们被主人公匹诺曹及其曲折的故事情节所吸引。从慢慢的回忆故事将孩子们带到了《木偶奇遇记》的情景中，活动选取的音乐活泼滑稽与小木偶的形象较为符合，营造了幽默与欢快的音乐氛围。本次
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1200字以上 叙事湘教版八年级上学期社会法治第二次学情调研(期中)考试试卷(道法部分)B卷湘教版八年级上学期社会法治第二次学情调研（期中）考试试卷（道法部分）B卷姓名:________班级:________成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。2、请仔细阅读各种题目