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500字 六年级 写人说起我的同学，那是数不胜数啊！可有一个同学，那是相当的厉害！她的厉害可不一样哦！想听吗？那就听我慢慢道来！那是四年级的时候，我们班来了一位新同学，全班都在讨论这位新同学。当李老师带着这位同学走进教室时，大家都张开了大嘴：一位可爱的小女孩抿着嘴，脸蛋像个红苹果，像小狗一样跟在老师后面。看着大家惊愕的脸
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900字 初一 写人在我的家庭中，战火，总会是有的，父母之间、母女之间、父女之间、姐妹之间总如钟内的时针一样，总会有交遇，总会有磕碰。没办法，这家里的每个人都有着一股子倔强，倔强和倔强相遇，便少不了碰出火药的味道。还是没办法，没办法父亲与姐姐的不合。既然话题已经说到了姐妹，就来谈谈吧，我与姐姐不算怎么合得来，不像别人家
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1200字以上 初二 叙事目光零碎的散乱着却真诚；灵魂无奈的漂泊着却真挚。——题记她的坚强被风吹得只剩下柔弱，上帝凭什么夺去她最后的财富？为什么，她就得承受这些苦？让她除了逃避什么都做不了！看见她，我的心又开始痛了……走出教室，同学们又在向操场中点那个移动的小红点指指点点！“你看，那个疯子又来我们学校找她的孩子！”“对呀！她
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450字 小学 写人今天由我来介绍一下我们的语文老师----雪莲老师。我要从教学和生活两个方面来介绍。在教学方面，她是一个严格要求的人。她不仅严格要求我们，更严格要求她自己。例如上课不许走思、不许搞小动作，更不允许自暴自弃、自甘坠落。“每一个孩子哪怕再笨，学习再差，只要她肯学，我都有信心把她教好”，这就是雪莲老师说的。
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550字 四年级 写人今天由我来介绍一下我们的语文老师----雪莲老师。我要从教学和生活两个方面来介绍。在教学方面，她是一个严格要求的人。她不仅严格要求我们，更严格要求她自己。例如上课不许走思、不许搞小动作，更不允许自暴自弃、自甘坠落。“每一个孩子哪怕再笨，学习再差，只要她肯学，我都有信心把她教好”，这就是雪莲老师说的。
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550字 初三 记叙文站在每天必经的十字路口，想着下一步该怎么走？至少我的生活是自己一步一个脚印所走出来的、踏踏实实才有更美好的未来。不必装柔弱，这只是一种欺骗世人的手段，你又柔弱给谁看，毕竟人生还要继续，哪怕漫无目的，也要始终坚强着微笑，像不起眼的蔷薇，用生命续写着顽强。其实每个人都可以变得强大，就看你怎么看待柔弱，是
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800字 高中 状物每每都能在花市见到文竹。纤细的茎秆顶着郁郁葱葱的墨绿色竹叶。说是竹叶，倒显得别扭，其实形状更像松叶。羸弱的身体想要支撑繁密的枝叶，确实有些不易，至于什么程度呢？不易到风一吹就让人感觉茎秆要断了似的。听卖花的人说，文竹是不好养的浇水多了，容易烂根；浇水少了，又会黄叶；太阳直晒，茎会枯死；见不到阳光，叶
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800字 初一 叙事生命是如此多姿多彩，她是那么的坚强，但是又是如此的脆弱，当我们珍惜她时，她坚强，放弃她时，她脆弱。希望汝等惜之。在秋风箫瑟的时节，我呆呆的看着窗前的一切，忽地一株犹绿的小草吸引了我，我不由地停下了写字的笔。小草在众多黄草中多么的光彩夺目，耀眼无比，在我眼中它如一根擎天大柱，支撑着整个秋天，有了她秋天
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1200字以上 初三 记叙文“柔弱”的小草我是小小草，身体并不高可是志气高。我虽然没有小花美，我虽然没有大树高，可是我有苗条的身材，而且我也不孤单，因为我有许多朋友的陪伴，风姐姐跟跳舞，小蜗牛跟我玩游戏，晚上美丽又时髦的月亮姐姐，为我洒下温柔的月光，我真幸福呀，我对生命充满希望。雨就像我巨无霸的莲蓬头，风就像强大的吹风机，我好
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650字 初三 叙事题记————人活在世上会遇到许多不顺心的事。会有开心的，忧愁的，难过的，犹豫的事不过我们要勇于面对，并战胜它。就如同小草一样，每到春天，就会努力的从新春的泥土里窜出，尽管人们踏春的时候在它们身上踩过，可是这对于柔弱的他们根本构不成伤害，当人们从它们身体踏过去之后，它们很快就又直立起自己的身姿。继续在