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700字 六年级 写景梅花开了，我们几个爱梅的朋友，相邀去成都赏梅花。成都人爱梅花，历史上是出名的。宋代，是成都的梅花较兴盛的时期，种梅花，赏梅花，咏梅花，画梅花风行一时。大诗人陆游在梅花盛行时期来到成都任职。爱梅花的他，被成都的梅花吸引住了。行走成都的山川，观赏成都的梅花后，他写出了《梅花七绝》的美诗：“当年走马锦城西
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700字 初三 记叙文柳青为了寻找不知在何方的父亲,每天苦练.在太阳睡觉的时候,她练;在太阳工作的时候,她也练.她天天跟着仙爷爷练,一有不懂的马上问,仙爷爷打心眼儿喜欢这个小姑娘.他看着柳青一天天进步,他看柳青从一知半解到学问深奥,从稚嫩笨拙到龙飞凤舞, ,看在眼里,喜在心里.他常常在柳青练剑的时候独自喝酒,边喝总是边高
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100字 六年级 状物淡淡的梅花，不似玫瑰的艳丽，没有百合的高贵，不似菊花的高傲。……似乎注定了只在冰雪中开放。只愿，接受冷寂。永恒的冬季……在寒风中，有你美丽的身影你淡淡的色彩。为冬季添了一分诗意。美丽，纯洁。傲然的挺立。
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450字 六年级 记叙文不仅我爱梅花，历代文人墨客也赞美它，如我们刚学的《墨梅》、还有王冕的《白梅》、陆游的《卜算子﹒咏梅》、王安石的《梅花》等作品都把梅的开放时间、梅的品质表达出来。去年寒假，我冒着鹅毛般的大雪来观赏梅花，有的花苞好像害羞似的含苞待放，有的张开粉红色的脸庞、热情奔放地迎接冬天的使节，有的却要依依不舍地离开
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550字 初二 状物“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。冬天，寒冷把雪
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500字 六年级 记叙文记得一个冬天，我迈进山林，踏入树的天堂，投入大自然的怀抱，去山中观看那冬天的野景。刚进树林，那逼人的冷气直朝我的裤管里钻，冷得我不禁打了个寒颤。我很随意地到处走走，看这可棵桑树，那棵松树，那棵榕树，整齐笔直地劲挺在山间，把山围了一圈又一圈，这时再往前走，我隐约看到黄色的花，而一股清新淡雅的花香引领着
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700字 初三 写景我一直都不明白，为什么在百花之中，中国人偏爱、偏钟情于梅花呢？是因为它美的缘故么？是的，它的确很美：朵朵冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕。像一只骄傲的天鹅屹于冰雪间。“千白丛中一点红”。开得刺眼，开得高傲；是因为它美的别具一格的缘故么？是的，它的美的确与众不同。它的美，比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、
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800字 六年级 记叙文迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天。滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜。衬托它美姿的不是浓浓的绿意，而是寒彻的白雪。花坛暖房里，它不开；冰天雪地里，它怒放；寒风霜气中，它绽开。阳春三月，不见它的踪影；寒冬腊月，它迸发出震撼人心的力量。它就是
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400字 六年级 记叙文梅花，是极平凡的。有人赞叹波澜壮阔的大海，有人欣赏广阔无边的天空，有人称赞耸入云霄的树木，也有人感慨琳琅满目的特产。而我，却喜欢这默默无闻的梅花。梅花不及牡丹的国色天香，月季的娇艳浮华，玫瑰的姹紫嫣红，荷花的高贵典雅。但是，我却更喜欢这凌霜傲雪的梅花。冬天里的雪依然下着。在这千里冰封，万里雪飘的季节
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450字 六年级 记叙文福建省南靖县实验小学陆年(叁)班林登拓冬天,苍劲有力的松,傲雪斗雪的竹常常引起人们的注意,但是,梅花却以自己独有的瑰丽的红吸引人们,它在冬日凛冽的寒风中燃烧着生命之火.小时侯,我无论对什么花,都不懂得欣赏.爸爸总是指着某种花告诉我,这是桂花,这是桃花但我除了记些名字外,并不喜欢.然而有一种花却让我喜