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550字 高二 叙事这是一双晶莹明亮的眼睛，她似一潭秋水，滋润我幼小的心田；又似和煦的阳光，融化我心头的冰霜，这是我中学初三时的吴老师的眼睛。岁月匆匆，带走了无数往事，淡淡了多少记忆，但这双眼睛却始终印在我的脑海里……我没有忘记——当那次期末试卷发下来的时候，泪水模糊了我的双眼，面对同学投来的异样的目光，我真恨不的大个
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400字 四年级 记叙文原文胡老师的眼睛会“说话”哩！有一次听课,我想回答问题，但很怕。胡老师向我投来鼓励的眼光，胡老师的眼神说的话我们都听得懂。扩写胡老师长着一双大大的眼睛，正是这双眼睛，还会“说话”哩！有一次上体育课，我和刘元渊被罚站了，不知怎么的，我们就打起来了，谁也不肯让谁，打得鼻青脸肿，体育老师的脸都快被气绿了。
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500字 五年级 记叙文夜晚，我坐在窗前，聆听着夜莺的歌唱，这是在赞美老师的眼睛吗？夜晚，我坐在窗前，看着满天的繁星，这是老师那明亮的眼睛吗？她的眼睛如明珠一般璀璨，如星星一样闪亮。她，正是我敬畏的语文老师---徐老师。一头乌黑亮丽的秀发中，带着为同学们辛苦的痕迹。一双明亮的眼睛，一张向同学们倾吐芬芳的嘴。这也是我的徐老师
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300字 初三 记叙文每当我看到老师的眼睛，总会有一种感觉，老师的眼睛会说话。教语文的李老师目光炯炯有神。我上课发言时，李老师 总是会睁大眼睛看我，仿佛在说“不要慌张，慢慢说，你一定会回答得很好！”于是，我便流利的回答了问题。这时，老师就会给我鼓掌，我心中就像喝了蜜一样甜王老师的眼睛充满了鼓舞。有一此，我上课没有认真听讲
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400字 五年级 记叙文眼睛，让我们见到光明。眼睛，让我们见到五彩缤纷的大千世界。眼睛，也是心灵的窗户。眼睛，成了我们人类不可缺少的气官，因为它会带我们进入一个神奇，美妙的世界四年级的时候，英语老师有一双厉害的眼睛，它伴随我们度过了快乐的四年级。记得同学如果站起来回答问题，而因为紧张回答不出来的时候，老师的眼睛里显出一丝耐
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650字 初三 记叙文那短短的捷毛下面，住着那圆溜溜的、可爱的黑眼珠，它总是很顽皮，喜欢转来转去。那淡淡的黑眼圈好像很不好意思似的，长在这样一双美丽的眼睛上，但，它似乎也在诉说着老师您昨天晚上的劳累，噢，老师您又熬夜了，陪伴您那个寂寞的晚上的一定是那本厚厚的早已写得密密麻麻的备课本吧！老师的眼睛还有一个特异功能——说话。
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200字 二年级 写人我的班主任褚老师有一双神奇的眼睛，有时严厉，有时欣慰，有时鼓励，让人捉摸不透。有一次，我上课看课外书，褚老师把我叫到老师办公室，狠批了我一顿，用严厉的眼光望着我，仿佛我眼前有一片刺眼的光芒。上次期末考试我考了199分，当老师宣布成绩，望着我时，眼里闪着欣慰的光芒。记得我刚转来时，很胆小，有时老师提问
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350字 五年级 记叙文以往的事象沙滩上的贝壳，捡也捡不完；即使淡漠了许多的记忆，也总会有一双眼睛深深藏在脑海中…。.这，是一双炯炯有神的明亮的眼睛；这，是一双疲惫而又充满精神的眼睛；这，是一双带着微笑的眼睛；这双眼睛，是我五年级的语文老师---王老师的眼睛。我不会忘记：期末考试试卷发下来时，泪水模糊了我的眼睛----不是
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400字 三年级 记叙文我们的班主任朱老师是一位严厉的好老师。老师的眼睛就像一个“电子眼”，总是在我和同学们身上来回扫射。只要是上她的课，同学们总是认真听讲，积极举手回答问题。不过我知道“严师出高徒”这句话的意思是说：严格的老师教出来的学生就一定是个好学生，所以我很听老师的话，不过也有不听话的时候。还记得朱老师教我们没有很
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550字 初二 写人老师的眼睛每个人都是在老师的眼睛里长大的。老师的眼睛总是充满着智慧与慈爱的光芒；老师的眼睛总是炯炯有神；老师的眼睛总是变化万千，仿佛每一次变化都会给我们无穷的力量。温柔我们用10分钟的时间做，能做多少就做多少。我绞尽脑汁想啊想啊，终于想了出来。时间到后，老师给我们讲了这道题。我发现，只有我和其他两位