-
100字 四年级 状物我愿做雨后天空中的彩虹,给蔚蓝的天空添一点色彩.我愿做一座桥,连接每一个人的心.我愿做黑暗里地点点星光,给绝望的人一丝生的希望.我愿做一个太阳,阳春三月，让那些刚发芽的花草健康成长.我愿做一只白鸽，飞到世界的每一个角落，飞到世界的每一个角落，播撒和平的种子，共同建造美好的家！
-
150字 五年级 叙事我愿做冬天里的一束阳光，给她温暖。我愿做她面前的一只美味的烤饿，给她充饥。我愿做一棵美丽的圣诞树，让她轻轻地靠在我身上，依赖着我。我更愿做一位过路人，将她手中的火柴买走，让她捧着金币，回到她唯一的家。我愿意把我的幸福分给她；我梦想和她一起共度节日；我希望和她共同玩耍、生活；为她塑造一个快乐、温暖的家
-
150字 四年级 叙事我愿做春天的小草在春风中潜滋暗长。虽然离开了大地的怀抱，却向人类传递春的来到。我愿做夏天的荷花，在水池编织月色荷塘。虽然脱离了淤泥的怀抱，却用清新诠释高尚的品格。我愿做秋天的树叶，在飒飒秋风中摇摇曳曳。虽然脱离了大树的怀抱，也要跳出最美的舞蹈。我愿做冬天的雪花，在天地间飘飘洒洒。虽然脱离了遥远的天际
-
100字 四年级 状物我愿做一座桥,连接每一个人的心.我愿做黑暗里地点点星光,给绝望的人一丝生的希望.我愿做一个太阳,阳春三月，让那些刚发芽的花草健康成长.我愿做一只白鸽，飞到世界的每一个角落，飞到世界的每一个角落，播撒和平的种子，共同建造美好的家！
-
800字 四年级 叙事一天，晚饭后，我在报纸上看到了一篇“救救我──地球”的报道。于是，我躺在沙发上想起办法来…… 孙悟空，跟随唐三藏取得西经，修成正果之后，得到“玉皇大帝”的奖赏──到宇宙去旅游了一圈。回来在天庭做个快乐神仙。这天，他突然心血来潮，竟无端泛起了思乡之情，心想：如今已是二十世纪末了，我的猴子猴孙们过得怎样
-
400字 初一 记叙文我愿做一阵风，徘徊于昨天，停留于现在，并吹向未来。我徘徊于昨天，一切过去了的，都成为昨天的回忆。“青石板，石板青，青石板上钉银钉，夜里发光亮晶晶……”这首童谣一直铭记我心，就像一叶小舟，在我记忆的海洋中行驶。黑沉沉的天空布满了繁星，像是谁烙饼时不小心多撒了盐，密密麻麻的。我总是奇怪那东一簇，西一团，
-
550字 六年级 叙事我——愿做一阵风我——愿做一阵风，在那炎热的夏天，轻轻悄悄地来了，从人们的身边走过，为他们送去凉爽，带走炎热，我擦着额头上那大把的汗水，而人们的脸上却洋溢着满意的笑容。我——愿做一阵风，在那寒冷的地带，我轻轻的吹着，一股暖暖的风，便在空气中散开了，人们脱去了厚重的棉衣，脸上露出了欢乐的笑容，而我呢？
-
550字 初二 记叙文我愿做一条溪，滋润我的心灵花园。溪上承载着古圣今贤的雅然诗篇，凝成一方净土，超然我的心灵花园。“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”孟子的言训为我的心园增添几分骨气。“安能催眉折腰权贵，使我不得开心颜”。李白的诗词为其平添几分傲岸与不羁；“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”，将于谦的豪言在我的心园添
-
550字 六年级 状物栖身于广阔高原的洞穴：在朦胧的旷野里游荡，在蓝色的波浪上腾跃。撒克逊浮华的繁文俗节，正与我自由的意志相别。坡道崎岖的山地令我眷念，狂涛澎湃的巨石让我神悦。命运呵，请收回丰饶的田地，拿走这响亮的尊荣称号！我厌恶看人们低三下四，我厌恶被奴仆屈身照料。让我回到我酷爱的地方，听岩石应和大海的呼啸；那是我从小
-
650字 六年级 记叙文真好，爸爸送我一盆仙人球。你瞧，那仙人球卧在花盆中，纹丝不动，球上是一片片仙人掌围成的，它们又像几行牢牢的城墙，凹凸不平，似乎坚不可摧，而在凸出出探出了尖锐的刺，这大概是城墙下的碉堡，而刺，就是士兵们的武器吧。可，仙人球顶部的刺软了许多，享受着贵宾待遇，还盖着黄黄的毛毯呢——绒毛。仙人球四季常青，在