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350字 六年级 记叙文今天，老师要同学们投票选举三好学生。我听后很着急，因为往常三好学生都是老师选的，自然就找我这样的乖乖女了，可是现在哎怎么办呢？正当我思考之余，一阵大笑把我从沉思之余拉出来，啊！原来老师问大家这一次会选谁呢？大家有意气气我这个“母老虎”，于是就异口同声地大喊：“肖贤忠！”我一听就急了怎么这样呢？虽然他
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300字 六年级 状物正当我思考之余，一阵大笑把我从沉思之余拉出来，啊！原来老师问大家这一次会选谁呢？大家有意气气我这个“母老虎”，于是就异口同声地大喊：“肖贤忠！”我一听就急了怎么这样呢？虽然他是劳动委员，但是平时也是不扫地的主，天天和我唱反调，我怎么能让他骑在我的头上呢？要是他被选上了，那我今后的日子可就不好过了。我
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500字 五年级 叙事“我的橡皮!谁拿了我的橡皮？”我在教室里大声说道，可是没人理我。书包里翻遍了也没找到橡皮。我转过头，一眼就看见我的同桌文笔盒里正躺着一快橡皮。我一把拿过来，生气的对着同桌说：“你怎么能随便拿我的橡皮呢？害得我找了半天。”“橡皮是我的!”同桌趁我不备，又从我手里抢走了：“这是我妈妈今天刚买给我的。”说
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350字 三年级 叙事回顾这几年的成长历程心情格外愉快，现在我想和大家一起分享这份快乐：在新华南路上一、二年级时分别被评为校级、区级三好学生。三年级刚到这里就得到老师和同学们的认可，不仅当选中队委，还被评为校级三好生，同学们又那么积极配合我，使班里的工作有声有色，直到现在我还感谢大家给我的为同学们做事的机会。在学校，上课
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800字 四年级 叙事我又激动又害怕地等待老师念成绩。激动的是拿个好名次，领张“三好生”奖状；害怕的是如果考砸了，又像上次期末考试一样，回家挨批。当听到我得到的是第一名的好成绩时，我兴奋不已，恨不得想向天空快乐的大叫一声。激动的心似一只小鹿在“砰砰”乱跳，又如同连续打着一面大鼓。我终于成功了，我终于成功了！这张奖状包含了
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450字 六年级 叙事争当“三好生”是我多年努力的目标和追求，也是爸爸妈妈对我的教诲。因此，德智体全面发展是我成长的座标。我自荐“三好生”，因为我自信：我能行！我热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。我热爱集体，有强烈的集体荣誉感，我经常积极找资料为班级出黑板报，也为我们小组的黑板报被班级评为优秀立下汗马功劳。
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600字 六年级 叙事“要不要竞选三好生呢？”我纠结着。明天就要竞选三好生了，身为班里的中队委，我自然要参加了。但是我的体育不行——跑步跑两圈就气喘吁吁；仰卧起坐做不了20以上；沙包扔得还不如低年级的同学远······所有这些都证明我体育不行。学习对我来说，没有问题。品德，我可是连续3年文明学生，没有人比得了。就是体育·
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900字 六年级 写人三好生竞选稿同学们,老师们大家好我是六年十七班的肖正, 我是六年十七班的肖正,马只有跑过千里，才能知是否为良驹。人，只有通过竞争，才能知是否为栋梁。我万分珍惜这次机会。由于学校的教学水平高，同学们成绩都很优秀，我感到了很大的压力。这时，是老师帮助我走出学习的困境，是同学给了我友爱和关怀。在良好的学习
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300字 六年级 写人走在放学的路上，我的心久久不能平静：这次落选了，意味着失去了竞选“市三好生”的资格，而且妈妈还千叮咛万嘱咐，一定要选上的，这样考初中时会加分。我是告诉妈妈呢？还是说今天没竞选？我的心更沉重了，这还是我第一次面临这么困难的选择呢！眼看就要到家了，我的步伐也更沉重了，我拍了拍脑袋，心想：如果这次我告诉了
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400字 六年级 记叙文这天，我班要评选“三好生”，我准备好演讲稿信心百倍地上台读演讲稿。过了一会儿，令人激动的时刻到了，老师开始报“三好生”的名字：刘梦雨、秋伊可始终没有报到我的名字，我失望极了，平时我和蔼可亲，喜欢帮助人，同学们都很喜欢我，可这次却我趴在桌子上哭了。走在放学的路上，我的心久久不能平静：这次落选了，意味着