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350字 三年级 记叙文我长着一张瓜子脸，一双乌黑亮丽的小眼睛。高高的鼻梁，樱桃小嘴。身体苗条，扎着一个马尾辫。性格内向，文雅大方，不善言谈，是一个乖巧懂事的小女孩。我的爱好是放飞筝，弹电子琴，爱看课外书，画画。我刚刚开始放风筝时，总是放不起来，但在爸爸的指导下，我终于把风筝放的越来越高。我更喜欢看课外书，有时候把精彩的故
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400字 四年级 写人我叫胡建雯，今年11岁了，你知道我的名字是怎么来的吗？还是让我给你们介绍吧！我姓胡，是跟父亲一姓；建呢？是因为我小时候在建阳坪出生；雯呢？是我辈分。我现在读高年级了，越来越讨厌这个名字。我一直叫爸爸给我改名，他却说：“你的名字是爷爷给你取的，为了纪念你爷爷，所以不能改名。”我听了之后，就再也没提这事
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250字 三年级 写景文静的我嵊州市雯雯艺术培训学校三年级陶星宇每当老师说：“下课！”同学们就像火箭般冲出教室，而我却坐在座位上津津有味的看起书来。我的课外书非常多，如：《爱上阅读》、《一千零一夜》、《安徒生童话》……上体育课前，体育课代表——赵海宁带着我们全班像大雁一样飞到操场上。操场上有的同学在练习跑步，有的在爬双杠
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300字 二年级 写人文静的我嵊州市雯雯艺术培训学校二年级施雨沁一天，老师在上课的时候，我前面那个同学和我的同桌不停的讲话，我就说：“你们安静一点，老师有可能会叫你们回答问题的。”可是他们不但不听，还说：“要不要跟我们一起玩啊？”我不理他们，认真地听老师讲课。过了一会儿，老师真的叫他们回答问题，他们吓了一跳，站起来低着头
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300字 三年级 记叙文我是一个非常文静的人，上课不积极举手，课外活动不参加。上课很文静的我，使别人不喜欢我，使别人看不起我，我就说一件事吧。有一次，我们班的了流动红旗。老师要选一个大胆、上课积极举手、有进步的人去领流动红旗。此时，我知道了，老师是不会选我的，因为我达不到老师的要求。是真的，老师真的没有选我，而是选了其他同
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650字 五年级 叙事说到性格，我可是一个性格文静的学生。我较为内向，从不多说话，不善于用白己的语言和行动去表现自己。但我十分爱看书、读报。我从小就是一个文静的孩子。记得有一回，我把一本课外书带间学校阅读。在课间，向学们玩得十分离兴，我却仍旧坐在座位上看着那内容丰富、精彩的课外书．看得津津有味。这时，一位同学找我和她一块
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800字 五年级 记叙文一个貌不惊人，剪一头精神奕奕的短发，中等个子而有 点胖，鼻梁上架一副近视镜，平时喜欢穿休闲装的女孩—— 那就是我，一个性格文静，成绩好的学生。说到性格，我可是一个性格文静的学生。我较为内向， 从不多说话，不善于用白己的语言和行动去表现自己。但我 十分爱看书、读报。我从小就是一个文静的孩子。记得有一
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700字 初一 记叙文我，隐藏在茫茫人海之中，既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有一颗进取的心；我没有红牡丹的色彩绚烂，却像一朵纯洁的茉莉花静静绽放，慢慢地绽放着花香！这就是文静的我――一个十四岁的女孩。 “名字的来源”——我叫毛雯凤，有着和中国首位主席同样的姓氏。这个名字是父母给我取的，每个字都承载着父母对我的期
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700字 初一 叙事关键字：野蛮 文静 胆小今天，我和好朋友小丽一起去参加同学聚会，到了那儿，小丽好像几百年没见过她们似的，见了面，一个个热情拥抱，笑得合不拢嘴，至于这么夸张嘛，我坐在一旁，你看，她们谈得津津有味，又蹦又跳，哼，居然把我忘了，还是不理我？我一般很少主动和别人说话（我本来就没有那么多废话）。于是我坐在那，