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250字 五年级 记叙文书籍是人类的朋友，莎士比亚曾经说过书籍是全世界的营养品。所以我们这些对阅读如饥似渴的少年，其作用更是不言而喻。我对书有很深的感情，其原因是我在老妈的肚子里的时候，老妈经常对我施使胎教，一直到我生下来为止。老妈说“小时候我哭闹的时候，给我好吃的、好玩的都不管用，唯独给我一本书我才不哭不闹”。老妈对此得
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500字 五年级 叙事有一句名言说：”如果人类没有书籍就像鸟儿没有了翅膀。“是啊，这句话我觉得非常亲切，现在人类离不开书本，书的世界是多么神奇、有趣、流光溢彩。我非常喜欢读书，因为读书可以增长知识又充满乐趣，所以，正好是星期五，我就跟同学借了一本成语故事，一回到家我就放下书包津津有味的读起来，我像一匹贪婪的饿狼一页，两页
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600字 五年级 记叙文当我还在呀呀学语的时候，为了使我喜欢读书，成为一个聪明的孩子，爸爸妈妈给我买了一本又一本色彩鲜艳、图文并茂的幼儿读物。他们常常翻开图书，给我讲述中那些有趣、精彩的故事。我睁着一双大眼睛，全神贯注的听着、看着，被故事深深的吸引着了。从那时起，我就喜欢看书了。经常翻来覆去地看啊看啊，有时还小声的自言自语
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400字 五年级 叙事还记的有一次，我看了一本书，这本书让我忘了时间，忘了吃饭，忘了写作业。这书是我向***借的《蓝色的兔耳朵草》这本书真的太好看了，我课间看、中午回家看、下午回家看、等车的时候看、在车上看，无时无刻都在看，有一次，我刚进家门，拖鞋没换、书包没放，我就一直看那本书，直到开饭的时候。吃着吃着，妈妈说了一句话
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350字 五年级 叙事我从小就是一条地地道道得“小书虫”我一年级时，妈妈给我买了许多像《西游记》、《水浒传》等一类的不人书，我整天拢着、抱着看。只可惜我那时有许多字都不认识。二年级时，老师教会了我查字典，这下我可以看许多书了，我那时又有了《钢铁是怎样炼成的》、《昆虫记》、《格林童话》等书籍。三年级时，我可以像大人一样读书
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600字 五年级 叙事书，像沙漠里的指南针，又像是黑夜里的北极星，时时刻刻都默默地在为人们导航，指引正确的方向。自小，就看到书柜上总满满的整齐摆放着爷爷的藏书，那是一大叠的名着。每次，看到爷爷捧起一本，津津有味地品析起来，心里总是痒痒的，有种跃跃欲试的感觉，那种感觉里，充满着一个儿童的极度好奇和甚至有些兴奋的心情。终于有
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600字 五年级 记叙文我想各位观众都有自己的读书的故事，今天，我就来讲讲我读书的故事。做作业时的偷看:对于我来说,做作业就是最无聊的事之最。每次做作业我都因为无聊而分神。可是我也是个“书迷”，但是老妈不准我在做作业时看书，怎么办呢……好!那我偷看总是行的吧开始!”在我经过准备后,决定实施“A”计划—— 我的“防御阵地”（
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650字 四年级 叙事世界文豪高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，山间的泉水清凉，林间的墨竹令人心醉，枝头的花朵芬芳四溢，但当我每次畅游在书的世界时，也一样清澈，一样沁人心脾……我仿佛漫步在云中的阶梯。小时候，我一点儿也不爱读书，即使读，也只是读漫画书。我有好多同学都认识三、四百字了，看到他们捧着书入迷的样子，便
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500字 五年级 记叙文我是一个爱读书的女孩。可也因为爱看书，闹出了不少笑话，都不好意思说出来，真的。只要一拿起喜欢的书，就舍不得放手。记得有一次，我从同学手中借到一本《小学生之友》，在家里看，这时妈妈做饭需要锅盖，妈妈叫我帮她拿锅盖，一连叫了好几声，我都没听见。后来妈妈发火了，大叫一声，我听见了，却以为妈妈要我帮她拿草帽
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650字 初一 叙事如果把知识比作花朵，那书籍就是深扎泥土的老根；如果把知识比酒瓶，那书籍就是甘甜可口的美酒；如果把知识比作夜空，那书籍就是那颗颗耀眼的星星。谈到读书，我便忍不住把自己的心里话一字不漏地说出来。我从小就会听大人们讲故事，因为我觉得故事的内容很有趣。而且，我还认为读书是每个人在人生必须经过的一条路。书可以