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300字 六年级 记叙文晚上我把笼子放在一个避风的地方，第二天天刚刚亮，麻雀们唱起了歌，那是一支忧伤的歌。叽叽叽叽，我要自由，叽喳，呜呜，叽喳叽喳，我讨厌这，叽叽喳喳，我要飞出笼……我们全家人被吵醒了，我看看钟，才六点！砰！两只鸟儿拼命撞笼子，用嘴啄，笼子发出来的声音越来越响。一只鸟儿不叫了，它飞到鸟笼里的栏杆上，面对着蓝
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350字 五年级 叙事骄看凡眼镜（凡老师的绰号，因为她老带着一副眼镜，而她并没有近视，只是她认为这样显得很有学问）已经不追究她的过错了，便小声地对同桌米翼说：“我已经习惯了。”“我知道！”米翼;薇络丝说，“这已经是第一百二十三次了。我指她打你头的事儿。”“是吗？我记得是一百零一次。”骄一本正经地说。“不，是一百二十三次！
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800字 六年级 记叙文“爸爸妈妈，我们想要自由！”叭在窗边的瑞瑞和奂奂向着天空大声叫嚷，可这似乎并改变不了他们的命运……瑞瑞的父母是典型的老式家长，希望女儿能够有一个好成绩，便总给瑞瑞补习。虽然瑞瑞的成绩提到了最前列，可是她的生活像换了个样子，少了活力，少了生机；奂奂是个乖巧的孩子，可是父母却不满意奂奂，因为他的成绩并不
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350字 六年级 记叙文现在我好烦啊！烦什么呢？没有自由呗！唉！晚上，现在我几乎都害怕晚上了，因为我不想去您那里补课呀，数学老师！但您总说我的成绩下降了，您总说我玩心太重．于是便叫我每天晚上去您那里补课，可是我不想啊，真的．我现在已经是大人了，我有我自己的主张．不能人云亦云，但是我胆小如鼠，不敢和您讲，也不想和你讲．我知道
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200字 六年级 状物我们在小时候就是被老师管，长大了吧又要被自己的老总管，回到家又要被自己的爸爸，妈妈管，如今我发现我们这些人没有了自由，可是又有谁能理解我们这一群人得心情。我们在某些时候都是被人管的，我真想让爸爸，妈妈们来过一过我们这一些人得生活，于是今天早上我早早的起了床，我走到爸爸，妈妈的床边我就对她/他说“：妈
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350字 五年级 叙事“乔，起床！”乔妈妈催促道。“哦。”乔揉揉眼睛，起床了。吃完早饭，乔穿着她心爱的旱冰鞋上学去了。“树为什么不会走路？花又为什么叫花，不叫人？”乔脑子里老是有些稀奇古怪的问题和想法。“弱智！”同学们这样说她；“古怪！”老师们这样评价她；“有问题！”邻居这样看待她；“有问题的古怪弱智小孩！”这是乔妈妈对
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300字 五年级 叙事我要自由我有爸爸妈妈,我有一个健全的家,我有健全的身体,我有亲人的呵护,我很幸福,可我没有自由,爸爸妈妈你能还我自由吗?我写作业时,是你们给加制,不能看电视,不能娱乐,我只能干家务,写作业,还让我每天写作文,我在你们的命令之下,只要我一看电视就要骂我,把我限制的不能放纵.求求你们了,爸爸妈妈,不要在
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200字 五年级 叙事夜，深了，到处都是一片漆黑，只有修书桌子上的那盏台灯还亮着；漆黑的房子里静得出奇，只有好像永不停息的“唰唰”声……“啪”地一声，打破了死一般的寂静，顿时，带着哭腔的呼喊声、急促的脚步声和救护车的声音连成一片，修就这样被大家七手八脚地送进了医院。诊断结果很快就出来了：癌症，一个多么残酷的词啊！这就是一
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350字 四年级 记叙文人生是短暂的，如同一场梦，时而好时而坏。在我的人生中有两种人：第一种是自由的人，第二种是被限制的人。你属于哪类？我属第二类。在爸爸妈妈身边我永远只能是被限制的。周杰伦的“稻香”有怎么一句歌词：“所谓的那快乐赤脚在田里追蜻蜓追到累了 偷摘水果被蜜蜂叮到怕了 谁在偷笑呢 我靠着稻草人吹着风唱着歌睡着了。
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250字 五年级 叙事“你这个可怜的小傻瓜！”乔妈妈既生气又无奈地说，“你为什么要趴在那呢？瞧瞧，裙子都脏了！”“是啊，说，为什么？！凡老师生气地问。“我只是想跟蝴蝶说说话。”乔埋着头小声地说，声音小得刚好能听见。“什么？！跟蝴蝶说话？我亲爱的乔小姐，你以为你是万能的吗？”凡老师嘲讽道，然后就气呼呼地走了。“噢，我可怜的