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600字 初一 记叙文一个宁静的夜晚。突然，一只鸟打破了我们的平静。是一只小猫头鹰。我们从未见过猫头鹰。可能它不小心飞进了我们家。妈妈抓住了它，用绳索绑住它，系在灰斗上。我们将它安置在篓子里，我还加了一些干草，做它温暖的床被。可猫头鹰还是不能感到温暖。因为它被绑住了，我们便可以肆无忌惮地环绕在它身边，好奇地这看看，那摸摸
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550字 六年级 记叙文我是一只毫不起眼的老鹰，但是小朋友们们都喜欢叫我风筝。我十分渴望飞翔，尽管我已经在汇龙小学门口商店的一个角落里躺了九九八十一天。阳春三月终于到了。那天，我被一个戴着红领巾的小朋友带回了家。他放下书包把我从书包里拿出来用画笔沾上颜料，把我霸气十足的眼睛涂得更大更亮，我心里美滋滋的。他一路蹦蹦跳跳地把我
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500字 五年级 写景南京市回龙桥小学 五（3）班 刘畅然细细的雨轻轻的下了下来，仿佛在轻声哭泣，向我诉苦。可我又何尝不是像它一样委屈充满心间呢？什么是假日？什么是自由？我通通不知道！不知道！！上了一星期的课，本应该给自己一个放松的空间，然后再全身心的投入到紧张的学习中去。但妈妈您却给我报了课外班，还让我写您买回来的试卷
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650字 初一 叙事幻想中为梦想插上翅膀，在天空中自由翱翔，追逐自己的人生，自己的梦。老班说过，现在的我们心比天高，梦想，信念，目标稍不留意，就会让你失去一切，更别提什么理想了。爱过的每一样东西都会有失去的时候，没有什么东西可以长久。因为我们是人，是富有感情，最高级的动物，就是因为人有情感，所以在失去的时候才会心痛。我
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800字 六年级 叙事窗外传来一阵阵欢笑声，一群和我同龄的人正在愉快的玩耍。抬头看看那高高的练习题，再想想老妈那威严的脸，我只好把“想玩的心”一点点拉了回来。现在，我已经是初一的大学生了，课越多，就越失去自由。小时候，我整天在外边跟着小朋友玩，阿姨叔叔见了总说：“看着小朋友们多可爱。”我几乎每天都听见这样的话。可自从上了
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800字 初一 叙事渴望自由飞翔窗外传来一阵阵欢笑声，一群和我同龄的人正在愉快的玩耍。抬头看看那高高的练习题，再想想老妈那威严的脸，我只好把“想玩的心”一点点拉了回来。现在，我已经是初一的大学生了，课越多，就越失去自由。小时候，我整天在外边跟着小朋友玩，阿姨叔叔见了总说：“看着小朋友们多可爱。”我几乎每天都听见这样的话
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650字 六年级 抒情我想变成一只鸟，飞到你的怀抱里。——题记自由飞翔，是一种美的体验，更是一种享受。飞上蓝天，和白云对话，和鸟儿们笑谈；飞到草原，欣赏着一幅美丽的风景画；站在彩虹之巅，体验一名巨人的自信。插上想象的翅膀，开始了自由飞翔之旅。飞上天空，领略蓝天的壮阔，体会白云的柔软，体验鸟儿在蓝天飞翔的感觉，自由自在，无
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650字 六年级 记叙文想独立，有错吗？当然没错。谁也不知道我有多想独立，我应该也有一些小小的独立生活的“本领”吧！而妈妈却说：“一个小小的孩子，好好的，干嘛要独立？你们这一代可不像我们那一代，自主生活能力就没那么强！还要独立，你独立？我可不放心！把这些胡思乱想的时间拿去做一些参考资料吧！”说完，叹了一口气，站起身，走出了
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250字 五年级 写人望着窗外那自由飞翔的小鸟，我潸然泪下。看着桌上那似乎永远也写不完的作业，我哭了。人人都有追去自由的权利，可我的自由在那里在哪里呀……我是班里的学习委员，按理说学习应该不错，可在妈妈的眼里，我的成绩总是不完美的。每天，我除了要做老师布置的作业外，还要做完妈妈买的练习题，那似乎永远做不完的作业像一座小山
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150字 四年级 叙事听你说，考试成绩又不好；又听他说，被老师冤枉；但这些事又算得了什么，不如让这些事随风飘去，忘掉那些不愉快地回忆；让我们尽情地奔跑，让汗水带去一切烦恼；在思考怎么跟爸妈交代，不如好好反省自己，怎样在下次考试中取得更优异成绩；与其这样，不如随着感觉走，无忧无虑，没有一切烦恼；不如像小鸟一样，随着梦，在天