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400字 六年级 记叙文普通话是我国的母语。但她被许多方言取缔，因此有许多人不会使用，所以国家才施行推普政策。由于各个地方的方言不同，因此中国人民沟通起来有一定的困难，所以我们唯一能以来沟通的只有母语——普通话。普通话的重要性自然是不言而喻。但是要把普通话推广却有一定的难度因为上一代的政府并不重视普通话的推广，不过，现在推
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500字 三年级 叙事这个星期是我们学校的推普活动周，我们雏鹰小队的队员结合推普周的宣传到一德路查我不规范字。我们到了一家餐厅里，发现菜单里面的一些菜名用的不是规范字，例如：韭菜炒蛋写成了九菜炒旦，炒膏蟹写成炒糕蟹，萝卜牛杂写罗卜牛杂 · · · · · · 还有许多许多的菜名都是这样。我们的两个代表去跟老板说，老板很快
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400字 五年级 叙事9月11日，睡意正浓的波仔光根本不知道窗外的太阳已经暴晒着大地了。闹钟快没劲了，他才懒懒散散地爬下床。突然，他眼前一亮，嘿，日历上明明白白地写着：“9月11日―9月17日国家推普周”。他看了兴奋起来，想像到全国人民用同一种语言对话，那感觉真棒！于是他急忙做好装束：一件写着“P”的衬衫和一条牛仔裤。在
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450字 五年级 记叙文9月11日，睡意正浓的波仔光根本不知道窗外的太阳已经暴晒着大地了。闹钟快没劲了，他才懒懒散散地爬下床。突然，他眼前一亮，嘿，日历上明明白白地写着：“9月11日?9月17日国家推普周”。他看了兴奋起来，想像到全国人民用同一种语言对话，那感觉真棒！于是他急忙做好装束：一件写着“P”的衬衫和一条牛仔裤。在
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600字 六年级 记叙文普通话，看似很平凡，可其中的作用却是很大，它可称之为人与人之间的信息桥梁。我作为推广普通话宣传员，说好普通话是我义不容辞的责任。需要用普通话一律讲普通话，为同学间、师生间的顺畅交流架设桥梁。并在必要的场合自觉使用普通话，做推广普通话的带头人，营造良好的语言环境，良好的素质，创造良好的形象，让学校因我
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300字 三年级 叙事“这下妈妈可有好戏看了。”我自言自语地说。因为这一周是推普周，老师给我们布置了教长辈学说普通话的特殊作业。我决定作一回妈妈的老师。回到家，我一放下书包，就立刻缠着妈妈非要她念一首诗，妈妈说没空，可经不住我的死缠滥打，她只好念起了《望庐山瀑布》。妈妈小心翼翼地念着，可还是错了许多音，尤其是平翘舌音不分
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500字 六年级 叙事有几个懂中文的外国人到苏州游玩，他们来到了北寺塔。可那些外国人不知道这是不是北寺塔，便问一个过路的苏州人：“这是什么塔？”那个过路的苏州人回答道：“北寺塔。”可由于他说的是地方语，听起来很像“不是塔”。那些外国人想：这明明是塔，怎么不是塔呢？于是，那些外国人便问他：“这怎么不是塔呢？”那个苏州人还是
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800字 高一 叙事一、指导思想：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适合的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提升师生说普通话，用规范字的意识与水平，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境二、活动时间：2016年9月12---9月18
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450字 四年级 叙事第14个“推普周”又到了，我和张新晨一起参加了的宣传活动。我们精心准备了一个下午，到了晚上6点半，才把12张宣传卡做好。之后，我们便立马到了大街上进行了宣传活动。我们马上把目标锁定——一家药店。走进之后，就走向了一位看起还挺和善的阿姨，然后向她说明了情况。阿姨她同意了并和我们合了影，这真是一个好开头
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1200字以上 小学 叙事本文是关于小学推普周推广普通话活动方案范文，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。篇一指导思想：认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，着力普及普通话，实施用字规范化，掀起普及推广普通话活动的高潮，促进我校推普工作达标。工作目标：语文教师达到二级乙等以上水平，非语文教师达到三级乙等以上水平