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400字 五年级 叙事格列佛乘上英国商船,不一会儿就睡着了,醒来时,已来到不知名的小岛,后来才得知这是“巨人国”。突然，他听到一阵“轰轰”的脚步声，巨人散步来到这里，发现了他，格列佛在巨人的眼里就像一只蚂蚁的大小。巨人把他请到皇宫里，皇宫里的大臣们都惊异地望着格列佛：“这是什么人哪，这么小？”国王也兴奋地直吐舌头。从此，
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450字 初三 记叙文格列夫先漂流到了中学这个国家，这个国家的人都和小人过的人有点像，个子很矮，可悲上却背着很大的包，格列夫上前去问；这是什么？学生疲惫的抬起头，好像没听清楚；大叫了一声，便哭了：呜呜，老师，我不是有意没做作业的，是昨天我一直在做可还是没做完。。一连问了几个小孩，才搞清楚，来到这就要不停的上课做作业，而且
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300字 五年级 叙事这本书讲的是格列佛以海上医生的身份随同一艘船出海航行，后遭遇风暴孤身一人涉险了一些神奇的国家，最后终于回到了自己的国家的事情。情节曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的历险写的栩栩如生，有趣极了。与其说是“格列佛游记”倒不如说成是“我与格列佛的游记”呢，因为我在阅读这本书时几乎入迷了，似乎就是我和他一起
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1200字以上 四年级 状物。我父亲在诺丁汉郡有一份小小的产业；我在他的五个儿子中，排行老三。十四岁那年，他送我进了剑桥的伊曼纽尔学院。在那儿我住了三年，埋头攻读我的学业。虽然家里给我的补帖少得很，但是对于一个贫困的家庭来说还是太重了。于是我就到伦敦著名的外科医生詹姆斯·贝茨先生手下当学徒；一直学了四年。有时父亲也会寄小额款项
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600字 初二 记叙文这个寒假我又读了«格列佛游记»，里面的格列佛我很敬佩他。《格列佛游记》是美国文学史上的一部伟大的讽刺小说，据说伏尔泰、拜伦、高尔基和鲁迅也很推崇斯威夫特的作品。《格列佛游记》叙述的是主人公——里梅尔·格列佛的四次航海经历，格列佛四次航行，第一次他遇到了暴风雨，暴风吹翻了航船，格列佛飘到了利立浦特（小
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550字 六年级 叙事《格列佛游记》是世界文学名著，大家都很喜欢这本书。我也有《格列佛游记》，而且已经读了两遍。有人会说：“书为什么要读两遍，读一遍就行了，干什么还费时间呢？”我却不这么认为，好书不厌百回读。书就是要多读，多读书才能理解其中的意思，才能丰富自己的知识。如果读了一本书，但没学到什么知识这有什么意义呢？一本书
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300字 四年级 状物读了《格列佛游记》这本书，我对书中的格列佛这个人物十分敬佩，敬佩他那顽强的精神。这本书有四卷，每一卷都是一次航海旅行。这本书当中，我最喜欢的是第三卷第一章，因为它最能体现他的顽强。这次是格列佛第三次航海，他在航海的过程中被海盗劫住了，海盗们用了一种格列佛认为比死还难过的方式来整治他，海盗们决定把他放
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450字 五年级 叙事暑假里，我读了由18世纪英国杰出的讽刺作家江奈生·斯威夫特的代表作《格列佛游记》。《格列佛游记》讲了一位船长在利立浦、布罗相奈格、飞鸟国和慧 国的奇遇，表现了18世纪前半期英国的一些社会矛盾，揭露了批判英国统治阶级的腐败和罪恶。《格列佛游记》利用虚构的情节和幻想、拟人的手法创造了一个丰富多彩的，童话
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400字 五年级 叙事《格列佛游记》格列佛在慧因国里度过了一段美好的时光，他完全融入这个社会，以致于与暗喻人类的耶胡交往时形成强烈的反差，因为他们总是以怀疑的眼光看待他诚实，使他感到失落，对人类产生了极度的厌恶。我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国，慧因国是我们所追求和向往的理想境地，在这里你不需顾虑别人说话的真假，而在现
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550字 五年级 叙事在大小之间徘徊——《格列佛游记》读后感这个暑假实在太无聊了。说要在家玩吧，又只能看电视，玩电脑，没点啥别的乐趣，以至于做的每件事都只是想打发时间。出去找同学玩吧，大部分又都回老家了。所以，我整天在家里做一个蜘蛛型宅男（和大部分同学一样，蜘蛛整天干什么，同学们想一下吧）。这时我想起了语文老师说的中学生