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250字 高三 叙事诗人世界因你而有爱因你而有欢声笑语也因你而变得意义深远你远离阳光的时候总有美丽的鲜花向你绽放你穿过唐风宋雨后沿着平平仄仄的栈道走到生命的尽头都会有人追随着你并读懂你的心怀诗人你深居简出淡薄宁静在幽深如古井的夜里倾听天籁如花的声音而后会有无数的泪珠流过你的脸庞在暗淡的月色中结出无花之果你用酒灼伤自己的
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150字 四年级 记叙文我是诗人，我登上高高的山岗。我的笔是彩笔，我轻轻地描绘着，眼前呈现出一片广阔的森林，郁郁葱葱，参天的大树，融合成了绿色的海洋!我是诗人，我的笔是指挥棒，我轻轻地挥舞着，树儿沙沙的回应着，鸟儿唱出了婉转的歌，还有虎啸猿啼，好一场音乐的盛会!我是诗人，我的笔是魔棒，我轻轻地转动着，只见无数的儿童从各地涌
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100字 四年级 写人“漆黑的天空，映衬着银色的翠星”。湛蓝的天空，悬挂着朵朵棉花，在空中飘游。“扑通扑通的青蛙跳水声，叽叽喳喳的鸟叫声，大自然的组曲响了起来”。“知了的歌声唱起来了，知了!知了——盛夏来了，知了!知了——盛夏热死了!”“朝阳苏醒了，他慢慢往上走，伸了个懒腰”。“我张开心灵的翅膀，跟随着鸟群到海边看日出”
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800字 初一 叙事王浩文历史的长河中有许许多多对中国有很大影响的人物，一统六国的秦始皇；推翻帝制的孙中山；开国建业的毛泽。。。。。。但历史却独独让一个人——曹操背上千古的罪名。曹操篡夺了刘家的天下“挟天子以令诸侯”，历史称之为阴险、奸诈、不忠，就连京剧里的曹操都是白脸的奸臣。但公正地说，我认为他是诗人、政治家、一代枭
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750字 高一 写人诗人就像世间百态的晴雨表，可爱、敏感而又脆弱。一个诗人，他必须是热爱生活的。他会像一个调酒师一样去细细品尝，调制出自己喜欢的滋味。看花落花开，晓生命“化作春泥更护花”，远居在外，知“游子身上衣”的不易。晋陶渊明居陋室作《五柳先生传》，种豆于南山不求回报，小隐于林自得其乐。鲁迅在他的《病后杂谈》中说：
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100字 六年级 写景跌跌撞撞在边缘徘徊失意的秋天诗人奔波在金钱、名利、虚荣的世界当寒冷的冬天来袭城市里雪覆盖了天地苍苍茫茫诗人漫步在被雪掩埋的草地上是否多了一分无奈这也许不属于你在这尔虞我诈的世界诗人的满腹情怀也只能对月独吟罢了雪路印着诗人几分无奈几分伤悲远远地只剩下诗人远逝的背影
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250字 二年级 叙事诗人在幻想的世界里有无限的快乐在现实生活中却是无限失望我渴望当诗人可又害怕名师点评：我们的小作者在这首小诗中，表达的是自己矛盾的心情。小作者是个情感丰富的孩子，因此在他幻想的世界中，有着太多美好的景象和欢乐；而面对现实，可能却有升学、作业等不得不面对的压力，小作者害怕现实和理想中的这种差距，因此产生
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600字 五年级 写人“嘎”味诗人是谁？哦，我可以告诉你：他叫杜小乐，是我的goodfriend。它不但思想好、成绩好，还喜欢即兴作诗。他的诗“嘎”的很，善意地批评那些不够文明的人或事。听了他的诗，同学们会在笑声中明白、理解其中的道理，改正自己的缺点。杜小乐配合“五讲四美”的活动作的诗可多了，现在我举几个例子。我们班有位
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200字 初一 记叙文“嘎”味诗人是谁？哦，我可以告诉你：他叫杜小乐，是我的同班同学。他不但思想好，学习好，还喜欢即兴作诗。他的诗“嘎”得很，善意地批评那些不够文明的人或事。听了他的诗，同学们会在笑的同时理解其中的道理，改正自己的缺点。所以同学们都亲切地称杜小乐是“咱们的‘嘎’味诗人”。杜小乐配合“五讲四美”活动作的“嘎
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550字 初三 记叙文从前，有一个诗人觉得活着很没意义，便打算去自杀。于是他到了花园为自己挖了一个坟坑，打算就在这结束这一生。可是当他见到坟坑周围如此荒凉，便打算先在坑旁种上一些漂亮的花朵。就这样诗人迷上了种花，久而久之诗人的种花手艺吸引了许多的人前来观看他种的花草。当诗人在自己种的花园里为游人讲述时，听到这样的一段对话