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300字 三年级 记叙文刚刚期中考试完，就听班主任马老师说，学校要组织统考。听了这个消息，同学们都议论纷纷。我的同桌陈思源还说：“我可不想到科技楼的大教室去考试，那里有监考器。”听他这么一说，我的心忽然砰砰砰地跳得很快，好像四面八方有无数只眼睛盯着我在看。从这天起，我一点也不敢马虎，做作业和听讲都认真起来。终于开始考试了，
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300字 三年级 记叙文刚刚期中考试完，就听班主任马老师说，学校要组织统考。听了这个消息，同学们都议论纷纷。我的同桌陈思源还说：“我可不想到科技楼的大教室去考试，那里有监考器。”听他这么一说，我的心忽然砰砰砰地跳得很快，好像四面八方有无数只眼睛盯着我在看。从这天起，我一点也不敢马虎，做作业和听讲都认真起来。终于开始考试了，
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450字 六年级 叙事望着黑板上的倒计时，我的额头上不禁冒出冷汗。十天，意味着什么？选择的机会只有十天，奋斗的足迹就要验证。统考前奏统考像魔鬼一样降临在我们头上。随即，我们全副武装以考大学的态度迎接。一大堆的试卷，练习册劈面而来，连平时弥足珍贵的音、体、美几节少之又少的副课也随之“牺牲”。偷懒的振奋了，调皮的听话了。老师
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1000字 六年级 叙事“叮铃铃——”上课铃声早已响起。同学们正襟危坐，等待老师的到来。可是五六分钟过去了，一向准时的F老师却迟迟未出现。安静的教室开始骚动起来。班长萧逸雯“腾”地站了起来，往办公室的方向跑去。不一会儿，萧逸雯就气喘吁吁地出现在教室门口:“F老师……F老师，病了，要……要请长病假了！今天开始，我们班的课就由
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350字 小学 记叙文上个星期五，早上我们六年级举行了一次六年级统考第一单元。考试的时候，我写的非常快，写完后就在那里玩，没有心思去检查任何一项，因为当时我是这样想的：写的时候根本没有任何不确定的，所以写完了，肯定不会有太多的错误，最起码能在90分以上，在班级平均分以上。可是，并非是我想的那样。那天中午，数学陈老师改完了
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500字 四年级 叙事四年级作文评分标准：要求：作文字数不少于350字。一类文（27—30）：1、字迹工整。2、写作文题目。3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思。4、内容具体，能紧紧围绕写作要求把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述。5、能合理地分段写作。6、350字以上。二类文（23—26）：1、字迹比较工
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400字 初二 叙事今天下午，我们在学校的大礼堂举行了八年级的动员大会，由尊敬的年级长李银花老师给我们主持这个八年级统考动员会。这个动员会使我受益匪浅，终生难忘……她带领我们回顾了几年前六中学子的丰功伟绩和初二城区统考的意义，给每个班的学习标兵颁奖，并给我们播放了残疾人崔万志的演讲《爱是什么》。这篇视频讲述了他屡屡受挫
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600字 一年级 记叙文现在说是说注重素质教育，可是，这只是嘴上说说，并没有落实到实际行动上去。举个例子吧，我们学校采取的还是应试教育，填鸭式的教育方法，每天就是不停地做考卷，分析考卷，我真的觉得自己仿佛就是一个装知识的大口袋，哪里是一个有思维的大活人啊？下个星期星期三、四，我们就要举行区统考了。老师说，这次区统考十分重要
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1200字以上 叙事朱老师的话：5篇作文作为新年礼物奉献给大家，仅供八（6 ）班同学阅读参考，取其精华，弃其糟粕。创造往往从模仿开始，作文要靠日积月累，潜心钻研。新的一年，愿大家的作文水平与时俱进。祝大家新年快乐！（★务必做好期末考作文修改、试卷贴纸订正、寒假作文，及各项语文作业与摸底考复习）作文赏析一、温 暖（
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1200字以上 高二 叙事高二统考作文评分标准和标杆作文一类文：49--60分。围绕“小邓应该陪家人一起过节，还是应该利用节日写作业”展开议论，站在一定高度，挖掘冲突的深层原因、性质，分析小邓计划的深层内涵，如情感、能力、责任、孝道等。语言表达通顺流畅，有一定的文采，思路清晰，结构严谨，文面整洁。二类文：43—48分。能够围