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650字 初二 记叙文我闭上眼睛，静静地享受着春风吹在上身上的感觉，虽有一丝寒意，但我喜欢，因为只有它愿意倾听我内心的烦恼。在这充满生机的春天，每个人的脸上都洋溢着希望，快乐，而我…。我站在家门口，望了许久也不敢再踏进一步，生怕里面有在爆发父母之间的大战。这几天，为了谁送妹妹上学的事，几乎天天都你漫着硝烟的味道。我终于鼓
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400字 高三 叙事很多时候，我都会不知道自己要做什么，或怎么做？学习上遇到挫折了，不是问问自己应该怎么做，而是傻傻的楞在一边，等别人来教我怎么做生活上有困难了，就只会说我不会。似乎我生来就是只有被迷惘折磨的命运。我终日在迷惘中，谁知道我的迷惘？迷惘的大海是无边无际，天和海连成黑漆漆的一片，我仅能依靠别人仍下的一根救命
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350字 初一 记叙文学校召开家长会，是我最讨厌的一件事了。原因非常简单，因为开家长会，父母就会和老师见面。他们一见面，就会吧我们学生平常在学校的表现告诉家长，就这样一来，老师就这样而去找家长谈话，而家长找我们臭骂。最糟糕的是回家还要挨一顿打骂，真是够了。终于，学校召开了家长会，我这么一听就一个脑袋10个大咯！心想；这可
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450字 初二 记叙文时间就是细沙，清风过后就留下了永久的印迹。——题记我以欢乐给予时间，它却反之以痛吻我。你说你喜欢朝阳，因为它是火红的一片以云衬托，以热血镶嵌，更是生命的开端。我说，我喜欢深夜。我羡慕它的寂静，它用蝉鸣，蛙叫为我们唱起了催眠曲，它是那样深沉那样隐逸，又那样神秘。这些我们争辩过的想法你可还记得？我说，岁
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150字 初一 写人冬日的雪飘，如人的心，都想将这世间一切万物洗净，纯洁。洗净一切的一切······在雨和雪中徜徉。行驶，如风雨和雪如此近，仿佛在两三天前一场突如其来的瓢泼大雨，换回了这场飘飘欲动的大雪。在眼前，可又遥远，不知如何是好，到底是远还是近······又不知所措。在雨中飞驰，徜徉，超车，距离，快乐······
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450字 初一 写景小时候，我们都学过《悯农》这首诗，诗中写道；锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。可是现在哪有几个小还会想到；谁知囊中币，粒粒皆辛苦。现在国家繁荣富强，家家都是小康家庭，所以对孩子更是宠爱有加。孩子们都是衣来伸手，饭来张口，要钱就给，只要别哭。这种行为导致了孩子们的出手甚是大方，今天这个饭
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600字 高三 叙事在你的诗中，我读懂了你的哀愁，发现了那风干的泪水。你，是一个体弱多病又寄人篱下的弱女子，可你却忠于自己的情感，你可以为感情而抗争。你，与那宝钗似情敌，又似姐妹。你的眼泪是那么的脆弱，当他们都习惯了你的泪水时，可谁又能懂得呢？你为报恩而来，你用你那泪水来还神瑛侍者的恩。“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜
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650字 五年级 叙事“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”今天，我老妈有点事，不在家，就只有我和我老爸在。转眼已经11：10分了，要是平时，厨房早就飘出一阵阵香味了，可今天，厨房还是收拾得干干净净，一点没动。11：30了我的肚子都饿扁了，还不时地发出“咕噜咕噜”的叫声，我朝老爸看看，老爸也是愁眉苦脸。突然，老爸说：“一一，走，我们
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150字 三年级 写景“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”出自唐朝诗人李绅地《悯农》全诗是:锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐粒粒皆辛苦。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的意思是:有谁知道，盘子里的香米饭都包含着农民伯伯的辛苦劳作！这两句是表达了作者珍惜粮食的可贵精神，也告诉我们每一粒粮食都来之不易，都是农民伯伯用汗水换来的。所以我们要