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300字 五年级 叙事“零零”一阵美妙的歌声传出来，这也代表游戏时间开始了！我们一开始玩的是“橡皮泥”。比赛规则是：有橡皮泥捏成一个东西，谁做的好谁就赢。我准备做一个小熊猫，先用白色橡皮泥搓成2个圆球粘在一起。太用黑色橡皮泥扯下2小块，捏成熊猫的耳朵，粘在一个球上。再从黑色的橡皮上扯下一块，弄成三角形做成鼻子，接着手，脚
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900字 四年级 叙事周杰伦在《我的地盘我做主》中唱到：“在我的地盘嘚，你就得听我的。”事实也确实如此，在我们612寝室就有这样特殊的三个人，常常高唱“我的地盘我做主”，那特殊的招数让我们不佩服都不行。这三个人是谁呢？听我慢慢道来。行动我做主——阿哲这位被我们号称“蜘蛛侠”的同学乃是上天下地飞檐走壁无所不能的高手。每天寝
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650字 六年级 叙事晚上，我坐在灯下写日记，妈妈走过来问：“写什么呢？”“写日记。”我头也没抬起。“我看看。”妈妈探过头来。“不行，我的地盘我做主。”我用手盖住，急忙说道。“我是你妈妈，有事不能瞒我。”妈妈说得甚是理直气壮。“没什么事，就是普通的一篇日记。”我仍旧没松手。“没事，你怕什么，我看看。”妈妈有点不耐烦了。“
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450字 初一 写景说起我的地盘，当然应属杭州了，这个生我养我的宝地也就自然而然地成了我的地盘。我的地盘是一个美丽的地方，它山明水秀，养育了所有杭州人；它也是个福地，因为我们杭州像一叶扁舟似的生活在水上，也就有了“水城”之称了。像天灾地难永远不会在杭州出现，我们生活在这“水城”之上的人也就自然不会受这天灾地难的痛苦了；
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350字 五年级 叙事爸爸妈妈上次玩得很开心，决定今天再和我们玩一次。这一次和以前不一样，是升级版的。“先来玩双人配吧？”妈妈提议，无人反对全票通过。“双人配”就是两个人脚合拢，用一个绳子绑起来，然后走到终点。我和妈妈一组，爸爸和哥哥一组，比赛开始！其实比赛前我就和妈妈说好了，1是我们没有绑的脚，2是绑在一起的脚，而爸爸
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400字 五年级 叙事爸爸妈妈上次玩得很开心，决定今天再和我们玩一次。这一次和以前不一样，是升级版的。“先来玩双人配吧？”妈妈提议，无人反对全票通过。“双人配”就是两个人脚合拢，用一个绳子绑起来，然后走到终点。我和妈妈一组，爸爸和哥哥一组，比赛开始！其实比赛前我就和妈妈说好了，1是我们没有绑的脚，2是绑在一起的脚，而爸爸