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450字 初三 写人有一种爱叫做放手，因为他给不了你想要的，所以他放手让你寻找更好的男人，哪怕你会骂他，骂他混蛋，臭不要脸他也愿意。有一种爱叫做等待，他们从不认识到认识，从认识到熟悉，再从熟悉到慢慢的喜欢你，因为他们是朋友，他怕他表白了连朋友也做不成了，所以他等待有一天一也会喜欢上他。有一种爱叫做只关注不打扰，因为你你
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1200字以上 初二 写人早晨，懒懒的我，懒懒的起床，拖着懒懒的身体，迈着懒懒的步子去接水洗脸。学校宿舍院子里有个垃圾池，那是我们每天经过的地方。懒懒的我洗漱完后朝教学楼走去，和同学路过那个垃圾池，我匆匆瞥了一眼，不知是没戴眼镜的缘故，还是没睡到自然醒，我在垃圾池里面看到一个背影。我对同学说：“那里面有个东西。”我顿了顿说：
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450字 初一 记叙文存在？也许吧，也许有很多人都想证明自己，证明自己的存在。夜，繁星，在月的光芒下显得黯然失色，它存在，并，没有自弃。人也是一样，失望时，那么请你蹲下，想想星辰，想想自己。痛，已尝过，滋味。失败时，请你看看天空，哭，只是一种自我安慰。有时，会想放弃，但还是走了过来。过程，珍惜，飞逝。不要放弃了再珍惜，后
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550字 高一 记叙文我已变得麻木，或许我还在睡梦，如果是那样，请叫醒我。当僵硬过后，我想我已变得麻木，麻木得甚至厌倦了发泄。有时候，连自己都变得那么不真实，耳朵里灌满的声音好像来自于千里之外，来自于天堂的钟音。恍恍惚惚之中，现实便成了虚幻，成了我无力的幻觉与幻听。生活仍然是那样的进行，从容不迫得令人可怕。我也仍是那样的
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200字 四年级 抒情多少人走着却困在原地多少人活着却如同死去多少人爱着却好似分离多少人笑着却满含泪滴谁知道我们该去向何处谁明白生命已变为何物是否找个借口继续苟活或是展翅高飞保持愤怒我该如何存在多少次荣耀却感觉屈辱多少次狂喜却倍受痛楚多少次幸福却心如刀绞多少次灿烂却失魂落魄谁知道我们该梦归何处谁明白尊严已沦为何物是否勇敢
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300字 三年级 叙事早晨，懒懒的我，懒懒的起床，拖着懒懒的身体，迈着懒懒的步子去接水洗脸。学校宿舍院子里有个垃圾池，那是我们每天经过的地方。懒懒的我洗漱完后朝教学楼走去，和同学路过那个垃圾池，我匆匆瞥了一眼，不知是没戴眼镜的缘故，还是没睡到自然醒，我在垃圾池里面看到一个背影。我对同学说：“那里面有个东西。”我顿了顿说：
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100字 四年级 状物如果人生还有遗憾，就不要悲伤。如果人生还有希望，就要去追求。如果人生还有机会，就要去磨练。如果人生还有期待，就要去完成。如果人生还有奋发，就要去努力。如果人生还有道路，就要走下去。如果人生需要功绩，就要去塑造。
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800字 高一 记叙文关于存在感，生存的一定条件。谈到存在感，自己貌似应该对这个敏感话题像老鼠一样逃避而之。如今却堂而皇之地站出来。自己的确是个没有存在感的人。小学时候亦是如此，初中之后虽然有了点存在感，但就连副的语文课代表都敢对正的语文课代表大吼大叫了——有点可悲。小学时候因为没有当过班干部，所以总装出一副死读书的书蛀
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800字 四年级 记叙文这里是山东青檀寺，以寺中青檀而闻名。寺中青檀千姿百态 :或挺直阳刚;或树根铺展如孔雀开屏;或根瘤凹凸有致曲折盘龙。虽形态不一，但它们都有着一个共同的特点，那便是根系和岩石纠缠在一起。看着青檀的树根在岩石中蜿蜒自如，诗人们不禁发出感叹“青檀树生长的地方，也生长诗。”它坚忍不拔的拼搏精神给诗人带来太多的
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650字 初二 记叙文今日，我已为一个问题想了很久，这个问题让我无法看透——人为什么存在？ 如果按达尔文的进化论，那人类的历史可以追溯到几百万年前，那时的人还未进化，只是一只只森林古猿,没有高楼大厦的保护，亦没有先进的科学技术。能够运用的也只有一双灵巧的手，然而在漫长的进化中森林古猿进化成了一种更高级的灵长类动物——人。