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900字 初三 记叙文我变了……学期刚开始，老师便兴致勃勃地准备排位子，我不禁紧张起来，心中不断默念几个超级讨厌的人的名字，只求不要跟他们同桌。抬起头，注视着多媒体的屏幕，念叨着自己的名字，“啊，找到了”，我赶紧往与我相邻的名字望去，还好还好，不是讨厌的那几个。“咦？右边的人以前也做过同桌诶，幸好是一个是女生啊！”抬起桌
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400字 初一 写人你本应是流连于名山大川，在蝶舞翩翩的花丛中挥洒笔墨的大诗人。上天赐予你出众的才华、高傲的情怀，却又用地位与名利束缚了你。你不应该出生在帝王之家，不该让难以避免的亡国之痛，夹杂着千丝万缕的愁绪，在你的心中萌发。花儿依旧盛放，随微风轻轻摇曳，夜月如钩，风韵犹存，如当年一样没有变。沧桑的泪珠自眼角滑落，春
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50字 二年级 叙事记得那次花蕾绽开的瞬间异常美丽我已把它印在我的心上成为烙印永远不会抹掉的痕迹因为那爱不会变叠滘中学二年级：纯学生
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700字 初三 记叙文“我想为你唱首歌，一首有爱有梦的好歌……”伴随着俞思远的歌，我也想为那些在抗震救灾第一线的救援人员唱一首无私的、坚定的歌，唱一首中华民族团结的歌。我想为你唱首歌，一首无私的歌。在震惊中外的四川大地震中，涌现出了许多可歌可泣、大无畏的事迹，有许多救援人员的亲人都被埋在废墟下，但他们却决定先拯救他人。有
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650字 初三 记叙文铅色的天空中布满乌云，太阳早已识趣地躲开了，突然间狂风大作，街上的行人匆匆躲进路边的房屋。狂风在天空中肆意地笑着，长凳，垃圾桶，树木，甚至电话亭，被风卷起在半空中旋转。只是一瞬间，一切乌有……啊，大自然，我听见了，这是你在哭诉人们的恶行，这是你在呐喊心中的不平，这是你在寻求人们最后的拯救。在很久很久
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650字 初三 记叙文我们可能会为成功而歌，会为努力而歌，会为拼搏而歌，而我却永远为你而歌……我为你而歌——我的家周国平视家为温暖的港湾，巴金视家为错综复杂的是非之地，冰心视家为一个个漂浮的纸船，而同样家蕴含着我复杂的感情，是我快乐成长的地方，是我喜爱的地方，但有时也是我憎恨的地方。在家里，有妈妈的关心爸爸的帮助使我快乐
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1000字 初三 记叙文“朋友一生一起走，那些日子不再有……”周华健一曲《朋友》道出了友谊的真挚。友谊如潺潺流水，沁人心田；友谊如火红朝阳，送人希望。友谊，如日如月，时时伴随你，呵护你，人间的温暖，也是有了友谊，才更加闪耀。友谊，总想为你献上一首歌，却永远读不懂你的基调；总想为你献上一首歌，却永远不明白，你的哪方面最为出众
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400字 初三 记叙文深夜，我望着夜空中的繁星，心绪不由得飘向你，为你而歌的欲望愈加强烈。同样是深夜，你在脏兮兮的牢房里仰望着夜空：夜幕上没有一颗星，漆黑的云仿佛触手可及，却死死的压着你的心，压得你喘不过来气。你把目光移向牢房里用几块砖堆成的床上，那上面铺一些稻草，稻草上面有一张圣旨，它让你在生与死之间做出选择：生，接受
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600字 高一 记叙文那案边釉色为谁添、红墨为谁颜。铜铃声泯灭，铜锈尽绵延。繁华故迁，重音铺过天。翼州城郊，毛驴牵着老叟一睹云烟，老叟吹着小曲却惊动了天边的孤鸢，于是它衔着他的童年坠入了人间。只因贪得了人间是非，老叟眼帘泪不尽成泉。只鸢又如何去校队，这刻意的签。那是一场没有浮色的童年，他微笑地走在人间。一切美的意象是对她
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700字 初三 记叙文你的身影一次次穿越千年而浮现在我的眼前。你的千古绝唱由你的精神书写，你的精神由你的情感填充，你的情感由你的时代触发，你的时代因为有你而大放异彩。自认识你后，我总想为你唱首歌。——题记杜甫，你还好吗？其实我很担心你，你总是在忧国忧民，你的脸上写满了沧桑。今夜你是否又在独自仰望夜空，“凭轩涕泗流”？抑或