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150字 六年级 叙事看着温和美丽的姜老师，我多想让姜老师变成我的小伙伴，变成和我最好的小伙伴！我想带她去热闹的游乐园痛快地玩一玩；玩好了，肚子也饿了，我会领着她来到一家豪华的酒店，吃起了鲜美可口的烤鸡;如果她不听话，我会狠狠地骂她一顿；让她也来尝一尝挨骂的滋味。[这是我2年级时在补习班写的作文,重温一下吧!!(感觉还蛮
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550字 五年级 写人这个人啊！他的头顶微秃，鼻梁高高的，长着一对“顺风耳”，有一点风吹草动他都能听到。他的表情变化多端，阴晴不定：有时笑起来和蔼慈祥，有时笑起来“阴险狡诈”，好像背后藏着很大的阴谋似的。不开心的时候愤怒的脸扭曲成愤怒的狮子，温文尔雅惯了的面庞，燃起火来格外的可怕，如同优雅的猫忽然叫着露出尖利的牙。他治我
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800字 初一 写人我们班的老师，真可谓八仙股海——各有神通！如果你不信，看我细细道来。第一式——深情大师我们班主任，上课风格独树一帜，其代表性风格，必是深情！她上课时语言里总是那么情深深，仿佛再多说几句眼泪就掉下来了。不过我们也曾确实被她的课感动得一塌涂地，眼泪啊，鼻涕啊，全都哗啦啦哗啦啦地止不住的往下掉，特别是她联
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650字 初二 记叙文小时候，我爱看动画片，看那百变小樱的魔法。长大后，我爱观察老师，观察她们的百变心情。升入初三后，我的语文老师成为我的主要观察对象。百变一—喜初三的第一次语文作业，我们全班同学都以认真的态度出色的完成了，老师兴奋而激动地对我们说：“3你们班是我教学这十多年中，见到的最出色的一个班！我相信你们一定会取得
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650字 初二 记叙文小时候，我爱看动画片，看那百变小樱的魔法。长大后，我爱观察老师，观察她们的百变心情。升入初三后，我的语文老师成为我的主要观察对象。百变一—喜初三的第一次语文作业，我们全班同学都以认真的态度出色的完成了，老师兴奋而激动地对我们说：“3你们班是我教学这十多年中，见到的最出色的一个班！我相信你们一定会取得
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400字 初一 写人我的语文老师是一位百变的老师！火爆的老师:语文老师一般很温柔，可是他发现有同学没有按时完成作业时，马上就从一个温柔的天使变成了一个脾气火爆的恶魔，严厉的批评让我们再也不敢偷懒不写作业。亲切的老师:语文老师很会关心人。有一次我的腿很疼，而且又在下课后被一位粗心的同学撞倒在地，老师关切的问我:“能走吗？
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400字 五年级 写人我的语文老师是一位多变老师！火爆的老师语文老师一般很温柔，可是一见到有同学不完成作业，马上就从一个温柔的天使变成了一个火爆的恶魔。那种时候如果谁没有带作业就马上打电话。亲切的老师语文老师很会关心人，有一次，我的腿很疼，而且又在下课后被同学摔倒在地，老师亲切的问:“能走吗？用不用给家长打电话？”我说:
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350字 六年级 写人我读四年级的时候，我们班新来了一个数学老师，他姓邓，和我的名字同姓，他有短短的胡子，还有一点儿没有全白的头发，还有一对灵敏的耳朵。老师的性格有点古怪，就比如说邓老师在黑板上写字的时候，我们在课堂上讲小话的时候，他总能听见我们讲话，我们就问邓老师，你为什么总能听见我们在课堂上讲小话，老师说因为我有第三