老师和我作文(10篇)
  • 50字 一年级 写人
    老师给了我关爱,我温暖。老师培养我做人,我知是非。老师教会我知识,我快乐!老师鼓励我前进,我奋发!老师赋予我荣誉,我自豪!现在,老师给予我期盼,我努力!
  • 200字 五年级 叙事
    那天,陈老师拉着我的手,和我一起回家。我还记得,老师的手大却冰凉,我想:陈老师的手这么冰凉,粉笔这么磨手,老师不疼吗?忽然,陈老师严肃地问我:“李程程,你这次考了多少分?”“8,89分。”说着,我惭愧地低下了头。我明白,最近我语文成绩退步了许多。“你满意吗?”陈老师那严肃的声音又传入我的耳朵。我摇摇
  • 1000字 初二 记叙文
    有人说:“老师是辛勤的园丁”,还有人说:“老师是我们第二个父母”,我认为这些比喻,用在老师的身上是当之无愧的。的确,老师对我们的关怀是无微不至,我初中时的老师就是这样,他就是我十分尊敬的冯老师。在我的学习和生活中,我和冯老师之间发生了许多事,下面我来给大家说说吧。在上个学期里,我光荣地加入了中国共青
  • 700字 四年级 记叙文
    在一至五年的学习里,每一位老师都是让我惊叹不已的,他们的品德,他们的眼神。让我奋发图强。一种善解人意的目光,让我深受感动。在我的记忆里,还是有着和蔼可亲,平易近人的一位老师——张老师,她时时刻刻都印在我的脑海里。我和张老师是在作文课开学的时候认识的。那时的我还只读二年级,胆子十分的小。性格很内向。不
  • 250字 五年级 叙事
    那天,陈老师拉着我的手,和我一起回家。我还记得,老师的手大却冰凉,我想:陈老师的手这么冰凉,粉笔这么磨手,老师不疼吗?忽然,陈老师严肃地问我:“李程程,你这次考了多少分?”“8,89分。”说着,我惭愧地低下了头。我明白,最近我语文成绩退步了许多。“你满意吗?”陈老师那严肃的声音又传入我的耳朵。我摇摇
  • 800字 六年级 写人
    光阴似箭。日月如梭。一转眼,我已经升到六年级了---一个快要毕业了的学生了。虽然还要有几个月时间,但一想到即将与母校分离,我不禁感慨万分,想想这五年来的美好时光,是多么让人怀念呀!最让我难忘的,是尊敬的赵老师。记得我刚到四年级报到的时候,费了九牛二虎之力才找到班级,走进班里,只见我的同学急忙唐钎跑到
  • 900字 六年级 记叙文
    溆浦县卢峰镇三完小六(四)班 邓轶丹星期五,太阳起得格外早;春天的气息吃了兴奋剂似的,随风直往人的鼻子里钻;树上的小鸟嘁嘁喳喳地,不知道讨论些什么;就连路边的小花小草们也和着风的节拍翩翩起舞。六(四)班的大扫除开始了。同学们有的敲起小脸盆,有的旋着抹布,有的骑着扫帚、拖把,跃跃欲试,平常就精明能干的
  • 800字 四年级 记叙文
    光阴似箭,不知不觉间,我在小学已度过三个春秋,成为了四年级学生了。当我在人生的路上奔跑的时候,是谁在背后默默地为我喝彩?在我需要帮助的时候,是谁用那无私的心来保护我?在我蒙昧无知的时候,又是谁用智慧的钥匙开启了我人生的大门?我的天空中回荡着一个声音——老师!老师!6岁那年,年幼无知的我,踏进了小学的
  • 600字 六年级 叙事
    老师,一位辛勤的园丁,他用爱心滋润着我们这些小苗,让我们自由快乐的成长。老师对我们的关爱有许多比如:一个微笑,一个温暖的话语……而我受到老师的关爱则不同,老师对我的关爱是手把手的教我修改作文。还记得那一次,我们要修改第七单元的大作文,当时这片作文的内容是写一个机智的鸭妈妈救小鸭子的过程,我还记得那一
  • 400字 一年级 记叙文
    在我学生生涯里有许多学历资深的老师,但让我印象最深刻的还是他-程老师.四年级的时候,我在练舞蹈,但每天一节重要的课都不落下.一天语文课下课,我正玩的起劲,孙老师叫我去宁波试服装,我去了.等我回来,课早已上完,教室早已没人.但要做的作业还是得做,可我一题都不会做,又不敢问老师,就稀里糊涂地做了起来,并
老师和我作文