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600字 初一 状物你可相信四五千年前，已经有了法律的萌芽。神灵在上，似乎掌握这生死轮回，昼夜更替，“它们”有制度的管理着人们。在人们心中最初形成类似于杀人偿命的制度，那种信念便是法律的雏。 斗转星移，朝息夕始。法律苍颜白发，厚重的一步步踏来。光阴似箭，他发育的如此之迅速，一路走来他也被人们寄托了许多，跟多的怎是统治阶
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650字 六年级 叙事每个人心目中都有一本书。比如：＂书是人类进步的阶梯＂这是高尔基心目中的书；＂书是全人类的营养品＂这是莎士比亚心目中的书？？然后，在我的心目中，书是一把金钥匙，帮我打开知识的宝库；书是一只小船，载着我，驶向知识的海洋；书是我的良师益友，告诉我一个个人生道理？？书是一个布满彩图的世界：白雪公主与七个小矮
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700字 五年级 记叙文每个人心目中都有一本书。比如：＂书是人类进步的阶梯＂这是高尔基心目中的书；＂书是全人类的营养品＂这是莎士比亚心目中的书？？然后，在我的心目中，书是一把金钥匙，帮我打开知识的宝库；书是一只小船，载着我，驶向知识的海洋；书是我的良师益友，告诉我一个个人生道理？？书是一个布满彩图的世界：白雪公主与七个小矮
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350字 五年级 记叙文书籍承载的不仅仅是知识，还是教我们为人处事的道理。书不仅增人智慧，还能陶冶情操。正如流向所说“书犹药也，善读之可以医愚”。很多声名卓着的文人雅士，称赞《小窗幽记》的作者陈继儒是能够悟透生死关、看破名利场的智者，这并不为过。书中有句话：“斜阳树下，闲随老衲清谭；深雪堂中，戏与骚人白战”，其中安逸闲适的
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400字 四年级 记叙文现在我校迎来了“好习惯，大未来”活动，主要内容如下：寻找我的“尘埃”：别说“尘埃”了，我都可以把我的“尘埃”堆积成“小山”了，那山可以叫做“挨删”（埃山）了。文明好习惯的养成：我嘛，就是见到长辈，长辈主动向我问好，我不用主动，我是被动。还有，做错事情及时改正还是梁智侦做得“好”，他和我下象棋被吃，他
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550字 初一 记叙文在每个人的成长路上，总会有人或多或少的给予我们什么，给予我最多的，是被宋神宗称为“才与李白同，识比李白厚的苏轼。被贬遥远的海南，别人都在抱怨生活条件之苦，而你，却热爱这里的一切：罗浮山下，你静静的躺在被阳光照暖的身下大地上，闻泥土的芳香，赏各种各样的奇花异草，发出了“日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人”
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900字 五年级 叙事高尔基说：“读书，这个习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。”虽然，我不是太懂这句话的含义，但是多读书却让我深深地体会到，书是人类智慧的结晶，是搭起让人类进步的阶梯，是人类精神上无穷无尽的粮食。我们从刚刚降生的婴儿，到现在风华正茂的少年，和书籍结下了不解之缘：哺育我
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800字 初中 叙事我三岁的时候，爸爸妈妈把我带到了上海，这个生机勃勃、繁荣昌盛的大城市。2013年9月1日，我，上小学一年级了。那一天早上，我和其他同学陆陆续续进入教室。陈亚星在讲台上领读。“叮铃铃”清脆的声音在教室里回荡，不用说，谁都知道上课了。老师让我们做自我介绍。同学们一个一个站起来：“大家好我叫杨依晨....
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1000字 初中 抒情法律时时刻刻都围绕着我们，也许你不会注意到它，因为它是如此微小的存在；但真到你用到法律时，它又是那么庞大的。所以，了解并掌握法律是必要的。而一个人的品德则象征着这个人的善恶好坏。有效的将“德”与“法”结合在一起，则会得到真正的安全和和平。这事发生在我们身边的平常事：公交车上，老人没有座位，年轻人让座
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1200字以上 五年级 抒情自古以来，治国之道要从两个方面着手，一个是“德”，另外一个则是“法”。这两者是相辅相成的，缺一不可。我们作为中学生，首先要守法，其次是要守德。所以我们要从小养成遵纪守法的好习惯，让法伴随我们成长。法既是我们的保护伞，也是我们的底线。我们要守住我们的底线，守住了底线就等同于守住了做人的根本。如果一个人