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150字 一年级 状物今天下午，妈妈给我买了一双轮滑鞋。那一股高兴劲别提了。我恨不得向世人宣布，我有了一双轮滑鞋。这双轮滑鞋是黑蓝色的。鞋子的最前面有一个“盔甲”，能保护轮滑鞋的前面不受损坏。“盔甲”的后面有一个调大小的开关。开关的下面就是四个轮子了，在四个轮子中，只有第一个轮子会发光，其余的都不会。轮子两旁都有铁做的“
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350字 四年级 记叙文太好了，我终于有了梦寐以求的轮滑鞋了。这双轮滑鞋是国庆节里刚买的，漂亮极了。它有两大部分组成:上部分是厚实而美丽的鞋，黑底里衬着红色，显得美观而大方,鞋面上有两个勒紧条，可以让轮滑鞋牢固地穿着在脚上;下部分是滑动部分，四个透明的塑胶轮排成一例镶嵌在明亮的不锈钢支架下方,轮子后方还有一个黑色的橡胶脚刹
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250字 四年级 状物轮滑鞋刚买回家，我就要爸爸教我学轮滑，爸爸见我兴致这么高就答应了。爸爸先讲应该注意的事情，然后教怎样穿轮滑鞋，怎样站立，站立时脚要成外八字形，不能低头看鞋，要抬头向前看。轮滑鞋穿上了，可双脚紧张得不停地哆哆嗦嗦，我紧紧地抓住爸爸不放松，好在爸爸不停地鼓励我，使我信心百倍，紧张的心才放松了，慢慢得我就
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500字 五年级 记叙文以前，我看到穿上轮滑鞋的大哥哥、大姐姐们像一只只轻盈的燕子在广场上飞，就十分羡慕。于是就央求妈妈给我买一双轮滑鞋，没想到妈妈早已为我准备好了，于是，我迫不及待的穿上，开始练习了。我抬抬脚，走不动，刚要动，感觉轮子飞速的滑，一下摔了个“狗吃屎”。我坐在地上想：“这么难，干脆不练了。”我起身刚要妈妈帮我
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300字 四年级 叙事有一天我和爸爸、妈妈去泉城广场玩，到了那里我看见了一个大哥哥在玩轮滑鞋，我看着很有趣，就让妈妈给我买了一双轮滑鞋。我爸爸一次次的给我演示，一遍遍的给我讲解，我先按照第一步先戴上护膝、穿上轮滑鞋、戴上头盔，这样表面需要的东西戴好了，这样就可以滑轮滑鞋了。爸爸说过要先保持平衡力，要不然一站起来就摔倒在地
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600字 四年级 叙事我从小到大的鞋子有很多，但是让我印象最深刻的还是一双轮滑鞋。这双轮滑鞋，它是白色的架子，鞋底黑白相间的，轮子大概是一百尺码的。这双鞋是我在小学二年级的时候买的，当时，我还记得我报了轮滑班，因为我们的学校是教轮滑的，可惜老师水平还不够，所以就从海拉尔请来了一位教练，也就是我现在的教练。教练看着我学得还
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300字 三年级 叙事每个人都有自己的童年，每个人的童年都不一样。我的童年是五颜六色的，是快乐的，因为我有疼爱我的爸爸和妈妈。那是我生日的时候，我爸爸送给我一双轮滑鞋，然后再一个月亮很圆的晚上带我到明主广场去学习溜轮滑鞋。刚开始一个教练帮我把鞋和护膝穿好，拉着我的手，让我学习抬脚，保持平衡不要摔倒，然后让我自己独自走路，
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500字 六年级 叙事我是一个小学生，平时活泼，好动。所以妈妈都给我买可以动的东西让我玩。我家里有一双轮滑鞋，这是我经过努力学习而换来的奖品。你们可能会问我为什么会要轮滑鞋不要*的更好的东西呢？因为在我家隔壁的一个小女孩她有一双轮滑鞋天天在那玩。我看着十分羡慕。所以我才叫妈妈给我买的。买来的第一天，我就忙换上鞋子准备滑轮
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200字 二年级 写人这双鞋是黑色带点绿色的，有一个巴扣，一个绑带，还有鞋带。它是四个轮子一排的，滑得很快。它还可以伸缩，后面也可以弯曲，当需要弯曲时，后面也会跟着一起弯，一点也不影响滑行。鞋子和轮子都是靠铝合金支架连接的。轮子是胶轮的，又耐用又便于滑行。胶轮敲击地面时会发出闷闷的声音，如果是塑料轮就会发出尖锐的声音。另
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600字 五年级 叙事记得去年的暑假，在我的再三请求下，妈妈终于给我买了一双轮滑鞋。拿到轮滑鞋，我欣喜若狂，恨不得能立即穿上轮滑鞋，穿梭在大街小巷里，让人们看到我那飒爽英姿的身影。傍晚，妈妈说：“杰杰，吃过晚饭，我和爸爸带你去朱然文化公园滑轮滑，好不好？”“好！”我高兴地一蹦三尺高，心里想：“终于到我大展身手的时候