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400字 五年级 记叙文记不得从几何时，我喜欢上了读书，书与我结下了不解之缘。无论走到哪里，无论何时何地，书都与我影形不离。书成了我的良师益友。我整天都淋浴在书带给我的快乐里，但是，在这读书之路上，也发生着各种有趣的事情……记得那次，我刚买了一本好看的书，真想马上翻开看。可是，还有一摞作业等着我做呢！怎么办呢？我脑子里灵光
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800字 五年级 叙事这个周末，老师布置了一项社会实践活动——卖报纸。星期六，我约好刘苛安、王晓琪、钱蕊蕊、高紫欣到鼓楼广场集合。来到鼓楼广场，我们各自拿了六份《潍坊日报》，然后分散行动。我捧着六份沉甸甸的报纸站在街头，看着来来往往的人群茫然不知所措，只好站在街头“守株待兔”。一阵阵秋风吹来，我打了几个寒颤。妈妈在一旁提
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600字 六年级 记叙文“书籍是人类进步的阶梯。”只要它是一本书，就一定会为我的成长带来益处。我喜欢书，它将追随我度过一生。从我三岁起，妈妈便教我识字，使我学到了很多同龄人不知道的知识。那时，小人书便是我的最爱。我每天都捧着它，百看不厌。遇到了不认识的字，妈妈便写在书上，标好拼音。我就是这样将知识一点一点积累起来的。我逐渐
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350字 三年级 叙事“书籍是人类进步的阶梯”高尔基的名言是书籍王国里最给力的导游，它伴着每一个小书虫在书的海洋里遨游、成长。记得我第一次与书作伴是在三岁，小时候的我一有空就爱抱着书看，爷爷也是我很好的早教老师，见我很喜欢图画多的小人书，就给我买了一套。整天都陪着我，和我一起认字，累了就教我画画，海教我做儿童手抄报。现在
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900字 初二 记叙文要说到书，那可是跟我有很深的渊源。从我出生到现在，手表换了很多个，玩具丢了一大堆，但唯一不变的是书。搬了这么多次家，我的书却一本也没丢过。在我还没有上学之前，我就成天爱抱着本图书，看里面的图画。由于不识字，所以我总爱凭着自己的想象，编故事。虽然编的故事总是有上句没下句，前后压根儿都不连贯，但我却很爱
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800字 六年级 记叙文书，是我们的生活中密不可分的朋友；书，它的知识永远是我们学不尽的；书，它无时无刻不影响着我们；书，它有多渊博，这些永远是我们琢磨不透的……从我记事起，总爱抱着注音版的儿童图书在商场里东逛逛，西。有时还能会和父母走散呢！而，因此父母只是禁止我在走路是看书罢了，但还是和以前一样，只要路过书店就会走进去，
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350字 四年级 记叙文名人高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”不知从什么时候开始，我的童年已经充满了“书香”。我看书的动力来自妈妈。妈妈有一些书。小的时候，妈妈总是把书里的一个个故事念给我听，记得妈妈说的最早的一个故事是：从前有座山，山里有座庙……，听腻过后，我要求妈妈再给我讲一些更好玩的故事。妈妈走到书橱旁说：“看书
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900字 高二 叙事书香伴我成长还记得我们敬爱的周总理曾说过，“为中华之崛起而读书”，我爱读书，却没敢说的那么有气魄；又记起古人“金榜题名”的荣耀，我爱读书，却没敢想的那么远大；只是为了耳边常回响的话语：“儿啊！好好读书，学会了做人才会有出息啊！”从小，母亲就要求我好好读书。《三字经》是我的第一个伙伴，“人之初，性本善
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900字 六年级 记叙文时间在不停地流逝，当你打字时，时间从你的指尖上流去；当你咀嚼时，时间从嘴中流去；当你睡觉时，时间从床上流去。我们已经十二岁了，同时也从原来的懵懂无知变得成熟了，甚至开始可以独当一面。越来越广阔的知识面让我们明白了许多道理，人心的险恶也了解了一些。我们看的书，从之前的一段一页的小漫画，再到拼音标识的童
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1000字 五年级 叙事我是一个五年级的学生，一个积极向上、乐观开朗的女孩。我有许多兴趣爱好，但我最喜欢的，还是阅读。记得三四岁的时候，我就和书交上了朋友。那时妈妈买了很多书给我看，有《幼儿画报》、《看图说话》等等，一有时间就领着我读书里的故事，我到现在都还记得故事里的主人公呢。我自然而然地就对读书产生了极大的兴趣。上幼儿