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350字 高三 叙事流水般的岁月带走了匆匆而短暂的十多年，所有的一切如过眼云烟般无法挽留，所留下的只有记忆而已。不必过多的留恋过去，虽然那对于我们来说有着不少的快乐，但是多多少少会有点伤痛的，不是吗？生活在回忆里的人也许是恋旧的人，但是大多数应该是过于沉迷与以往的事情了。我也是一个喜欢回忆的人，看到一件东西我会想到好多
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700字 初一 记叙文小时候，记得见过母亲的肚子上有一道长长的印痕。 我曾经以为那是一条虫子，长长地匍匐在母亲的肚子之上，棕红与白晰，丑陋与美丽交杂在一起。 后来我去询问母亲，她听了，笑着说：“这不是什么虫子，这是一条伤疤，也是一道门，没有它就没有你。”当时的我年幼无知，后来渐渐长大，才知道那段痕迹的意义。 那的确是一条
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200字 六年级 叙事NO.1有很多事情我们总是哭着说忘记Forget 可是到了真正忘记的那一天才发现时间早已把它的痕迹映在了某处你再也无法忘记就像是:QQ MSN 手机 地址还有所有带着回忆的 水晶苹果 彩色贴纸 笔记 日记都一一从我的世界清除掉好象是所有带有回忆性的东西都没了坐下来清楚记忆为了你 也为我却发现你的样子
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500字 高三 记叙文燕过留声，人过留名。那声，那名，便就印痕。其实世间万物都是如此。印痕刻在故乡斑驳的墙面上；印痕留在满载知识的课本上；印痕藏在篆刻大师的刀锋下；印痕掩在医护人员的口罩下……我们虽然年龄不大，但是回想自己过往生活当中的点点滴滴，我们也会发现岁月在我们的心中留下了印痕。印痕刻在故乡斑驳的墙面上。每到一个景
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1200字 抒情夜晚的城市依旧沸腾，车来车往延续着生活的川流不息。道旁的街灯沉静如我。茂盛在黑暗中的树注视着欢欣而忘我的人群，在悠长的阴影中轻轻呼吸。熟稔地走在回家的路上。城市朦胧的灯光让人只看到自己骑车的影子。随着车轮的转动，影子也忽长忽短忽左忽右。前方第九个街灯下那买玉米的老人还未离去。走近了，便听见吆呼声。声
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400字 四年级 状物生命的印痕大丰市实验小学六（9）班唐晚词读了《生命的印痕》我不禁扪心自问：我是愿意在泥泞中行走，还是愿意在平坦的道路上行走呢？现在我一定会选择前者，平坦的大路固然好走，可一帆风顺的人生又有仕么意思呢？只有在泥泞的道路中行走，才能领悟生命的真谛。文中的鉴真起先也不愿意过那样苦的日子，但听了主持的话后，
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550字 五年级 叙事自从那件事以后，我们再没有说过一句话，我心里很内疚，我宁愿把我的话收回，也不愿意看见她的眼泪。“你现在的优越条件都是父母给你的，并不是你自己努力得到的，你现在所拥有的，并不代表你以后也会拥有。”想起这句话，我的心就刺痛，因为她说的很对，对我是当头一棒，使我从自我陶醉中清醒了过来。那天，我买了一个很漂
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1200字 初中 叙事听过一句话，凡走过必留下痕迹。在世纪与时代的边界上走过的我们，是否也留下了平凡的痕迹？在生命的轨迹中，我们十几岁谈学业、谈青春，二十几岁谈事业、谈未来，三十几岁谈家庭、谈生活，四十几岁谈人生、谈过往。五十几岁可能压根就没心思谈了。因此，有时候不得不庆幸自己还年轻，还有表达的冲动和寻找存在感、认同感的
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700字 初一 记叙文暑假,我和老爸到广东看望妈妈,顺便去看大海。海浪在为我们欢呼!像志气高昂的战士,奋勇杀敌,又像一群群勾肩搭背的小伙伴,有说有笑…… 闭上眼,细细聆听海的欢笑,哗―哗―这富有节奏感的音乐,让人忍不住与她来个拥抱。海浪不停地敲击着礁石,大有“排山”之势。看着那一浪接一浪的海,找块礁石坐一会儿不好吗?一看
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450字 五年级 记叙文自我上幼儿园时听老师讲故事，就喜欢上了小提琴，二年级暑假刚开始，大概是2005年7月初，我开始学了。我在外国语小学蒋校长的弟弟那里学，学了一年半，待暑假时考四级，那老师不想教了，不大理我们了，妈妈发现了，就把我转到中阳商城的《慧声琴行》学小提琴。这是一位徐州的老师，姓侯，叫侯波，大约50岁了，脾气很