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350字 四年级 记叙文今天，老师教我们玩了一个有趣的游戏，叫“抢糖果”。游戏规则是在桌子的中间放一块糖果，两个人面对面站着，然后听老师的口令抢糖果，并且没有出错手，谁抢到就是胜利者。游戏开始了，我心里忐忑不安，生怕会输掉。老师高喊：“一----二我发现老师喊口令时，全班鸦雀无声，连针掉到地上的声音都听得见。“左手！”我听
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800字 五年级 叙事星期六，我们时代作文三年级一班举行了一场让我难忘的游戏比赛——抢糖果，同学们都满怀期待地等着游戏比赛的开始。在比赛开始前，老师郑重地向同学们强调了游戏规则：两人分别站在桌子的两边，参赛人员的双手要抱在前胸，听到老师发口令“一、二、三右手”或者“一、二、三左手”，两人就开始抢放在桌子中间的糖果，先抢到
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400字 三年级 叙事今天，我们玩了抢糖果，我可开心了！游戏规则是这样的：同桌都必须双手交叉抱在胸前，老师说：“1 、2哪只手”，我们就对着干，抢到糖，出错手，也算失败。老师先给我们每两二一颗糖，我们的是雅客巧无力，是我最喜欢的。我死死地盯着它，再看同桌，她直盯着糖，像是心里很有把握，老师说：“1、2右手！”我伸出左手去
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350字 三年级 记叙文今天，在金笔作文班里，老师让我们玩了一个非常有趣的游戏——抢糖果。听到要玩这个游戏，同学们高兴的一蹦三尺高。游戏开始了，大家都在讨论老师会把糖果往哪边扔。忽然，老师往上一扔，大家四处寻找糖果，突然，有人喊：“快看！糖果还在老师手里。”大家齐刷刷地看向老师手里，糖果还真在老师手里，我们很失望。第二次，
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900字 四年级 叙事上午老师让我们每个人买一块糖果下午带学校来。 “买糖果？”“难道以后可以带零食进学校了？”同学们纷纷议论起来，谁也不知道老师的葫芦里卖的什么药。下午一上课老师就告诉我们了我们买糖果的原因。原来我们买糖是要做一个游戏呀，这个游戏的名字就叫“抢糖果”。游戏的规则是同桌两人把糖放在中间，双手放在糖果两边，
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500字 四年级 叙事今天上午，从作文班的课室里传来了一阵阵欢笑声。你们知道我们在做什么吗？我们正在玩“抢糖果”的游戏。上课前，林老师宣布了游戏规则：参赛者必须把右手搭在左肩上，左手搭在右肩上。听到裁判说：“一、二、三、左手或右手”时，参赛者就得听命令伸出左手或右手去抢糖果，谁先抢到谁就赢，但是，伸错了手，即使先抢到，也
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750字 初中 叙事抢糖果作文600字各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！今天早上，邓老师走进教室，高兴地说：“今天我们做一个游戏！”“耶！太棒了！”有的同学激动得趴在桌子上说；有的同学乐得差一点一屁股坐在地上；有的同学
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600字 四年级 状物今天早上，钱老师走进教室，说：“今天我们做一个游戏！”“耶！太棒了！”有的同学激动得趴在桌子上说。有的同学乐得差一点一屁股坐在地上，有的同学还半信半疑问：“真的，还是假的呢？”还有的同学问钱老师：“是什么游戏呢？”钱老师故意卖了个关子说：“看看就知道了！”只见钱老师在黑板上写了几个字“抢糖果”开始了
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250字 三年级 叙事有一天，我们的作文老师在和我们玩抢糖果的游戏。游戏规则是:老师拿出一颗糖果放在我和我同桌的中间，然后老师说:“小兔子跳跳……”我们就和老师说的一样在地上跳来跳去，老师突然大声的说了一声“抢”，我们就很快的抢糖果，抢到糖果的人喜笑颜开，没抢到的则唉声叹气。我的同学很幸运，她抢到了两次，而我只抢到了一次
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500字 六年级 记叙文“砰！耶！我胜利了！”眨眼间，一包糖果已被我按在了手里。原来我们正在玩别开生面的抢糖果比赛呢！游戏的比赛规则是双手放在大腿上，等老师说开始，谁先抢到糖果，就算谁赢。如果一方没遵守规则，就算另一方赢。采用三局两胜制。说完比赛规则，老师在每张桌子的中间放了一包糖果。同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，我也不甘