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600字 六年级 记叙文在我的书柜上摆放着一张奖状，那是一张令我终身难忘的奖状，每当看到它，学舞蹈时那难忘的一幕幕画面浮现在眼前。九岁那年，妈妈送我去舞蹈培训班，学习拉丁舞。因为我是初学，老师先教我下岔，下岔，痛呀。看到师姐们轻松下岔自己也不禁想去试一下，轮到我了，我学着师姐的动作先站直了，慢慢把两脚打开，屏住呼吸，滑下去
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700字 初一 叙事音乐是人生的艺术；舞蹈是脚步的诗篇；绘画则是线条去勾勒，丹青去韵染。每件艺术作品都凝聚着作者的心血，跳动着作者的脉搏。而艺术都来源于生活。在我2岁时看见姐姐穿着鲜艳的舞蹈服在台上翩翩起时，就下定决心，以后一定要学跳舞。成为姐姐那样的舞蹈者。可爸妈却不同意了说我还太小。日复一日，转眼间我就三岁了，这时
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400字 初一 记叙文我最深爱的“跳舞”，曾让我哭，也让我笑。小学一年级时，我参加了学校的舞蹈社，一开始觉得好奇又开心，可是上了第一堂课，我才知道原来跳舞还要拉筋。这是一个大考验，因为当时的我筋，非常的僵硬，非常的不开，看着我痛苦的拉着，老师都注意到了，还会过来帮我压着，那一瞬间超痛的，让我痛得流下了眼泪，我真怀疑我做得
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550字 五年级 记叙文喜欢舞蹈，喜欢跳舞。在学习跳舞的道路上我饱尝了艰辛，曾经有过烦恼，曾经想过放弃，但一次次收获的喜悦让我坚持了五年。 那是五年前的一天，爸爸妈妈带我去艺校玩儿。在艺校里，有一位老师在跳古典舞，动作婉转、舞姿优美，音乐优雅。我问妈妈：“妈妈，知道老师在跳什么舞吗？”妈妈说：“老师在跳古典舞。”哦，此刻，
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500字 六年级 记叙文我从小就对舞蹈有着浓厚的兴趣，在我五岁那年，我主动要求爸爸妈妈让我学舞蹈，他们二话不说，就答应了。每次上课时，我总会怀着快乐的心情去，又带着快乐的心情回家来。熟能生巧，学习了两年后，我的前滚翻、后滚翻、前侨、后侨已不成问题，偶尔还会给家里来的客人表演，没有一个不叫好的。一次，妈妈的一位同事来到家中，
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350字 六年级 叙事舞蹈是一门艺术，优美的舞姿，给人以没得陶醉。看着演员们优美的舞姿，让我有几分羡慕。于是妈妈给我报了舞蹈班。在我刚刚练时，遇到了不少挫折，老师叫我们压腿，用尽全身的力气把上身往腿上贴，我好想停下来准备放松一下。可看见其他同学都那样用心，我放弃了。我连忙坚持住了。终于，两个星期的时间，我掌握了压腿的这项
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800字 初二 记叙文上幼儿圆的时候，我就被舞蹈那独特的魅力吸引住了，每当我看到电视上的舞蹈节目，就会模仿着电视上的大姐姐，随着音乐的节拍扭动，妈妈见我很喜欢跳舞，就在我五岁的时候给我报了一个舞蹈班，从此我便与舞蹈结下了不解之缘。刚开始，我还小练得是最基础的基本功，就是躺在地上，双手放在头的两侧，用腰和手臂的力量撑起身体
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500字 六年级 叙事作者：魏思怡年级：六年级伴随着轻柔的音乐，好似一只美丽的蝴蝶站在舞台上翩翩起舞；宛若一只自由快乐的小鸟在台上尽展身姿。这，便是我钟爱的舞蹈。初学舞蹈时，我才七岁。对一切还是朦懂无知，只知道我喜欢舞蹈，我要好好学习舞蹈。[学习交流群| 与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]刚接触舞蹈，真的很苦
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650字 小学 叙事我的舞蹈之路我十分喜爱舞蹈，曾经也想要放弃它，但是一次次的喜悦让我坚持了四年。那是在四年前的一天，妈 妈带我去看舞蹈表演，我坐在台下，看着一位位表演者跳着一段段优美的舞蹈，立刻被她们的表演给吸引住了。之后，我就下定了决心一定要学好舞蹈这一门艺术。就这样，妈 妈在舞蹈班给我报了名，从此我便走上了我的求