-
150字 三年级 写景假如我是一个残疾人，那生活就困难极了。课堂上老师让我们体验了一回。现在，我们开始体验残疾人的生活。平常，我们都用右手写字，可老师让我们用左手写字。我们拿起笔直的笔，感觉没什么两样。开始抖动的手一直不听使唤，只见洁白的纸张被黑色的笔芯歪斜歪斜地划出一些字，那些字和三岁小孩的字一样，很难看。如像残疾人的
-
500字 三年级 写人今天中午,我们正在吃饭,只听李老师说;"今天我们要体验一只手的生活”听了之后，同学们摩奉擦掌，跃跃欲试，都迫不及待地行动起来：有的用红邻巾捆住，有的把手缩进衣袖里，还有的把手伸进书包里…… 我呢?把手伸进书包里，因为那样又舒服又能达到目地。接下来，我还有作业没完成，所以能体验一只手写作业的生活。首
-
800字 六年级 叙事这是一个缤纷的秋天，故事也就从这儿拉开帷幕。\'\'瞧，这小孩又开始偷东西了。"邻居张大妈发话了。她说的正是那个小男孩，一个没人关心的坏孩子，小偷小摸已成了他的游戏。终于有一天，他的手忍不住了，不想再帮助这个屡教不改的孩子干坏事。便对另一只手说：“兄弟，咱们逃吧，我不想再做他的作案工具。”另一只手说
-
250字 五年级 叙事他，是我们班公认的开心果，捣蛋鬼，他是在故事比赛中扮演酷像唐僧的王子——XXX。在对他的回忆册中，有一页让我记忆深刻。那一页，像发光的小星星，在黑暗的宇宙中，显得格外引人注意……“请同学们翻到第124页，下面，大家默读一遍。”老师威严的声音在吵闹的教室显得格外清晰。5分钟之后，“请问大家现在有什么问
-
600字 六年级 叙事感动，不仅仅是被大事所感动，其实在我们身边感动无处不在。一摄氏度也是温度，一毫米也是长度，一只手也是感动。记得那次学校跳绳比赛，大家都跃跃欲试，准备把训练很长时间的劲头一股脑儿地表现出来。随着一声哨响，同学们拼命地摇起手中的绳，脚下飞速跳起来，我也不甘示弱，飞快地跳着。突然脚下绊了一下，‘扑通’一声
-
700字 六年级 记叙文童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存…。小的时候，有一次和妈妈一
-
650字 六年级 记叙文今年的冬天经常下雪，雪后，地上难免会有一些深浅不一的小水洼，这些小水洼对不同的年龄段的人造成了不同程度的阻碍，也正是因为这些小水洼，才让我看到了在冬日里严寒下仍然温暖无比的一幕。外面下起了雪，鹅毛般的雪从天上慢慢飘落，轻轻的，落到地上，行人们纷纷撑着伞，像是为白色的世界增添了几分别样的色彩。雪停了，
-
450字 五年级 叙事骨折已经过去三四天了，这几天的生活和往常比起来，真是天壤之别呀！现在正是盛夏时候，几乎天天要洗澡，你知道我是怎样洗澡的吗？听我慢慢道来。我右手绷着绷带，自己洗那是不可能的了，那怎么办呐？就叫妈妈来帮忙。怎么个帮忙法呢？妈妈先用毛巾把我上身擦一擦，医生说过，我手上的绷带不能打湿，于是，我在妈妈擦时，叫
-
450字 初二 记叙文“嘀嗒，嘀嗒，”时针来来回回的走着，仿佛把我拨回了无数天前。这只珍贵的手表，讲述了我和她之间的故事……。.“宝贝，这只手表送给你，我们会想念你的，你也要想念我们……。”这句话又浮现在我的脑海中。让我有想起了那段往事。那天早上，我和爸爸妈妈一家人一起到机场为姑婆送行。姑婆要到印尼去了，这一去不知何年何
-
350字 五年级 叙事自从上次骨折，偏偏是右手骨折了，右手上就裹了厚厚一层绷带。这下好了，左手就成了我的主心骨，办事就靠左手了：穿衣服用左手、吃饭用左手、刷牙用左手，在电脑上打字靠左手，连洗澡也洗不好，必须叫爸爸用毛巾把我擦擦才行，干什么事都不方便。就拿吃饭来说吧，左手拿筷子，当然拿不好，我吃饭时，饭菜常常吃不到嘴里去，