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900字 四年级 记叙文雨，在我心中是神圣的。我认为雨是天上的神物，是一个女子在天上即将病故时，因为有太多的不舍，因此死前留下悲伤的泪水，从而变成了雨。虽然这是假的，但我还是这么认为。雨前，天空灰暗暗的，房间里就像是到了夜晚一样这时，开始起风了。风一开始是柔和的，清风拂面，舒服极了；不一会儿，风变得有些大了，云开始微微的飘
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800字 四年级 记叙文说起《雨的印记》这首歌，我想大家一定都听过。它，对别人来说只是一首普通的歌，而对我来说，对我们班同学来说，是重要的一首歌，这里包含了许多故事……记得有一次，心里很烦，无聊，便去上网，希望网络可以帮我缓解一下心中的烦躁。在冯老师的空间里，偶尔看到一篇日志，我便充满好奇心的进去看了看，日志的背景音乐就是
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450字 初三 记叙文你的雨，淋湿了我的梦，让我活得更坚强。——题记窗外的天空，阴暗地仿佛要沉下来。雨淅淅沥沥地下个不停，阴霾压在我们的头上、心上。一个人走到教室外，独自望着雨幕，你旁边走来，看出了我的郁闷，伸出手，“来，我们一起去淋雨。”掌心的温度一直蔓延到心头。信步下了五楼，和你一起走到雨中，感受着雨的气息，突然无比
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900字 初一 记叙文这几日里，接连不断的雨水，问候了大地每一个角落，而有些雨珠落在了坑坑洼洼中，溅起了一朵朵雨的印记，那样纯洁无暇。班里成绩不太理想的、整天无所事事的张涛却写了一篇老师审阅后认为可以打印的作文。我接过他的作文，看完后，感动至深。文章中，写了他的父亲和自己坎坷的生活。父亲的疾病，母亲背井离乡的困境，他从内
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800字 高三 叙事《kiss the rain》，雨的印记，一首很好听的钢琴曲。年轻的钢琴家Yiruma，这个在英国长大的韩国人，浪漫敏感而有才情，他在满天星光的夜晚，忽然间一场雨，顿发灵感，写下了这首曲子。把东方古典的抒情与西方典雅细致的音乐风格相融，钢琴来演绎，干净而澄澈，雨滴般透亮清爽，一种平和的忧伤。难得有这
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800字 初二 记叙文我自说是喜欢雨的，那种飘飘洒洒的样子，有种自由又浪漫的感觉。总感觉今年夏天的太阳很晴朗，雨也少的出奇。即使是氤氲了很长时间，也不会有太多的雨水。而似乎到了初秋，雨水渐渐的多了起来。耀武扬威了整个夏天的太阳总算收敛了一点。天气总是阴沉沉的，仿佛随时都能滴出水来。凌晨访雨窗外淅淅沥沥的雨不知从何时而起，
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400字 初二 记叙文雨滴是水滴着智慧与价值的文字，雨是大自然吟诵的诗，我喜欢雨。——题记雨水洗过的草，晶莹剃透。叶子上的雨滴，闪动着微弱的光芒。那雨夹着一丝清爽，带着一份好奇，像颗颗彩珠在水中滚动。那一个个雨滴汇成一段段感人肺腑的故事，我在雨中，深深的被首大自然的诗篇所感染。雨滴落在我身上，那是一种能让我真实触及的感动
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350字 高一 记叙文雨绵绵不绝地下了整整一夜，还在不停地下着。我躲在角落，静静的聆听这春雨低回的吟唱，茫茫不可知的日子渐渐清晰。这个雨天，来得是那么不经意，让人毫无觉察。突然间明媚的阳光失去了颜色，风吹得我瑟瑟发抖，好像断了线的风筝，任由的让寒风肆意的吹拂在天空中，飘零，失去了方向。思绪也随着寒风在摇摆，荡漾，一切的悲
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300字 六年级 记叙文记得在六年级时总想着初中是什么样子的，可是，我现在发现我错了，现实的初中和我想象的初中是不一样的。记得在刚刚上六下时，我们班就已经买了同学录吗，就为么这个，苏老师还让我们写了一次小作文，我记得题目是“赠言”。当时的我们都渴望初中，对小学的留恋早就抛在脑后，可是就是这个小作文让我们每个人的想法都改变了
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350字 四年级 写景窗外的雨还在悄悄地下着，下了很久。天，是那样灰蒙蒙的，被大片乌云挡住的天，使我忘了阳光，忘了阳光照在皮肤上的独特感受。这雨，让我再一次想起了那首曲子：《Kiss The Rain》。这是李闰珉弹的，他那清脆的敲击声，就像是叮叮咚咚的雨，轻轻地，轻轻地，在圣洁的云朵滴落，滴在尘埃里，滴在心头上，朦朦胧