八荣八耻作文(10篇)
  • 800字 六年级 记叙文
    自从胡锦涛爷爷提出了以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观后,就如同一面镜子,在时时提醒我要以此为标准,不仅仅只是会背,而是要把“八荣”都做到,在行动中落实。在学校内,随时可以听到“你拍一,我拍一,八荣八耻要明晰……”的儿歌,这些都是出自同学们口中,这说明大家已将“八荣八耻”铭记在心。校园里,只要有同
  • 700字 初一 记叙文
    以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻我们少年儿童是祖国的未来,是祖国的希望。从小继承中华民族的传统美德,养成良好的社会主义道德规范,对我们来说,是极其重要的。胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观,已经为我们指明了前进的方向,今天我就与大家谈论其中一条——以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。“艰苦奋斗”是
  • 500字 五年级 叙事
    八荣八耻第一条这样写道:“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。” 我想,八荣八耻中每一荣每一耻都是重要的,是每个中国人必须遵守的。热爱祖国,不单是一句口号,它是千千万万胸怀热血的华夏儿女发出的呐喊。 中华民族从五千年前的历史中走来,拥有着灿烂的文化与不朽的经历。在中华民族于世界东方踽踽独行的五千年里,许
  • 900字 三年级 写景
    八荣八耻”的每一个“荣”,每一个“耻”都有着那深深的含义。就如热爱祖国。如果你连自己的班级、家庭、城市都不爱,你怎么能热爱祖国?就像胡锦涛爷爷那样,如果他不热爱祖国,怎么能当上总书记呢?假如你危害祖国,后悔都来不及。我在电视上曾看过这样一个画面:有三个未成年的小伙子,一起去抢劫一个老师。因为有人叫
  • 800字 六年级 状物
    以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。以服务人民为荣,以背离人民为耻。以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻。以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。以团结互助为荣,以损人利己为耻。以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。别看这八句话挺简单的,但它包含的道理可不少,
  • 1000字 五年级 叙事
    亲爱的老师、同学们:大家好!今天,我演讲的题目是《八荣八耻》。青少年是祖国的未来,承担着中华民族伟大复兴的历史重任。把青少年培养成什么样的接班人,树立怎样的价值观、道德观,中共中央总书记胡锦涛在政协民盟民进联组会上关于树立社会主义荣辱观的讲话中郑重提出:“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为
  • 1000字 六年级 叙事
    自从学校组织我们学习了“八荣八耻”之后,我就常常以“八荣八耻”为标尺,看社会上的是非、善恶与美丑;也以此为标尺为自己制定行为规范。“八荣八耻”就常常就在每个人的身边发生,但荣与辱是一个价值观的核心,选择以什么为荣,以什么为辱,就等于你选择了怎么样的人生。我亲身经历和耳闻目睹了一些感人事,开心事,丑恶
  • 800字 五年级 叙事
    知荣辱,树新风尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!我演讲的题目是>同学们,提起"荣辱"二字,想必大家一定会想到"光荣"与"耻辱".是的,"荣辱观古已有之,荣辱心人皆有之".那究竟什么样的事情是光荣的?有脸面的?什么样的事情是不光荣的,丢人的呢?今年三月,胡锦涛爷爷向我们提出了正确的荣辱观---"八
  • 350字 六年级 写景
    以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻。科学技术是第一生产力,当代竞争很大程度上就是科学精神的竞争。伽利略说:“我出卖了我的职业,科学行列里就不容许我的存在。”这是献身科学。居里夫人说:“我发现了镭,但不是创造了它,因此它不属于我个人,它是全人类的财产。”这是信奉科学。贝多芬说:“人们不可因为孩子的死亡,就
  • 500字 四年级 状物
    这一段时间老师正在教我们社会主义荣辱观,给我们讲胡爷爷提出的“八荣八耻”精神,我想大家都知道“八荣八耻”吧:“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻
八荣八耻作文