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350字 三年级 写景我眼中的四季是五彩缤纷的，它们各自有各自的颜色和特点。春天是生机勃勃，万物复苏的季节。春天，人们穿上了美丽的春装，小草从泥土露出了小脑袋，燕子也从南方飞回来了。夏天是烈日炎炎，绿树成荫的季节。人们穿上了短裤，短袖，女孩们穿上了漂亮的裙子。人们有的字树下下象棋，有的打扑克……小狗热的直伸舌头，花儿，草
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550字 初一 记叙文春，是上天派来的使者。春雨淅沥，春雷轰隆，万物复苏。春笋小心地从泥土中探出脑袋，在蒙蒙细雨的滋润下拔尖，长成高大的竹子。燕子衔着春泥，掠过绿油油的稻田，忙着在屋檐下做窝。同样，草地上绿草如茵，百花争妍，蝴蝶翩翩飞，蜜蜂嗡嗡唱。夏，蓬勃而充满活力。小树变得强壮而挺拔，碧绿碧绿的。但一切都难耐高温。热浪
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400字 初二 记叙文俗话说的好“一年之计在于春”，春天真是一个好季节。春天是一个百花盛开、百鸟齐鸣的季节。春天象征着友谊，春天象征着和平。俗话说“春雨贵如油”，的确，丝丝春雨悄悄滋润着万物，一切都显得那么清新，那么明朗。春天真是一个美丽的季节。夏天虽然很炎热，但是也会给你带来许多快乐。你可以到白洋淀去度假，到那里去欣赏
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400字 三年级 记叙文在我眼中，四季是美丽的，它们各有各的特点。春，春在我的眼中是美丽的。小树发出嫩绿的芽，长出新的叶子，花儿开得五彩缤纷，草地绿油油的，就像刚为大地披上一件薄薄的绿纱衣，到处都是生机勃勃。夏，夏是炎热的，小草耷拉着小脑袋，花儿有气无力地垂下头，大树无精打采地站着，树上的知了不停地叫着：“知了，知了。”人
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600字 六年级 记叙文我眼中的四季是五彩缤纷的，是美丽的，它们各自有着各自的特点和色彩，春天是精神抖数的，夏天是轻盈浪漫的，秋天是充实忙碌的，冬天是凝重的春天：春姑娘的到来，给大地来了个改头换面。嫩嫩，青青的小草从地里探出了小脑袋，嫩黄嫩黄的柳枝叶也长了出来其中春天最大的特色就是桃花。盛开的桃花粉红粉红的，让人看了就有说
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500字 五年级 记叙文四季轮转，它带着春的温暖、夏的热烈、秋的爽朗、冬的晶莹。“杨柳绿千里，春风暖万家。”春天的到来，带给大地一条绿色的地毯。春风吹遍了大地，吹绿了柳枝，小草从地下探出头来，解冻的小溪唱起了叮叮咚咚的歌声。迎春花笑着仰起了头，桃花、百合花争奇斗艳，这些植物告诉我们春天又来到了，蜜蜂出来采花蜜了，蝴蝶在空中
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300字 二年级 记叙文今天妈妈问我喜欢哪个季节，我说：“当然都喜欢啦，因为每个季节都有它优缺点。”春天，春暖花开，鸟语花香，生机勃勃的，给人以希望，但是阳光不好，让人昏昏欲睡。夏天，大树枝繁叶茂，树叶青翠欲滴。草坪绿油油的，像一张软绵绵的大床，我多想在上面打个滚儿呀！我还可以穿漂亮的裙子，吃美味的冰淇淋。但是非常炎热，常
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300字 三年级 写景是五彩缤纷的，它们各自有各自的颜色和特点。春天是生机勃勃，万物复苏的季节。春天，人们穿上了美丽的春装，小草从泥土露出了小脑袋，燕子也从南方飞回来了。夏天是烈日炎炎，绿树成荫的季节。人们穿上了短裤，短袖，女孩们穿上了漂亮的裙子。人们有的字树下下象棋，有的打扑克……小狗热的直伸舌头，花儿，草儿都无精打采
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450字 六年级 记叙文一年可分为春、夏、秋、冬这四个季节，而这些季节也各具独特。春姑娘迈开轻盈的步伐向人间走来。小树苗抽出了嫩芽；小草从土地里冒出头来；顽皮的小蚯蚓也迫不及待地从地里钻了出来，慢悠悠的迎接春的到来。快看，快看！使者，春天的使者来了。它们排着整齐的队伍飞来了。一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，再加上剪
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450字 六年级 写景四季是大自然的精灵，有了四季，自然才有了生气。——题记。春，万物复苏。春天的使者——春姑娘来了，春姑娘为植物们换上了碧绿的新装，为刚苏醒的大地增添了几分生机。“一年之计在于春，一日之计在于晨。”刚刚开始的一年，人人都抖擞精神，迎接新的一年。人们有的去郊游；有的去踏青；有的放风筝；还有的去写生。夏，烈