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100字 五年级 写人星期五班队课上，老师请了蔡宜安妈妈来讲台湾故事。台湾是我们国家的宝岛。它有很多的特产和水果，还有很多的名胜古迹和旅游胜地。像阿里山‘日月潭都是非常有明的地方。蔡宜安妈妈讲的很生动，我们也听得很开心。台湾真是一个好地方，我以后一定要去宝岛看一看。
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650字 六年级 记叙文看着老师站在讲台上讲课时神气的样子，我总是幻想自己能成为一名出色的老师站在讲台上讲课，那该有多神气啊真的我的幻想终于实现了。一天中午，老师出了一道数学难题，热血沸腾的教室顿时变得鸦雀无声，同学们屏住气忽而在稿子上写着划着，忽而又托着头想着，忽而左顾右盼……而我却因为毫无头绪，心理说不出是什么滋味，总
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200字 小学 叙事今天，姨妈又给大哥哥大姐姐讲课了。突然，电话响了我就马上听电话，说姨妈不用去上课了，、。姨妈就给我们讲课，讲中国抗日战争。中国抗日战争，日本称其为日华战争，西方国家多数称其为第二次中日战争（把甲午战争称为“第一次中日战争”），是指从1937年7月7日的“卢沟桥事变”开始，由日本帝国入侵中华民国引发的
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200字 三年级 叙事今天，我正在认真地听老师讲课，突然，我的脖子酸了起来，我把头扭了扭，伸了个懒腰，竟然用余光看见我的一零一干胶正“张着大口”，躺在我的抽屉里，我连忙“抱”起它，想“关上它的大嘴”可是突然见竟被它“反咬一口”。仔细一看，我的手上已经粘满了它的“口水”。我用大拇指轻轻碰了一下，当我想分开的时候，已经为时已
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900字 三年级 叙事篇一：小老师讲课 崔程毓今天我们的语文课太精彩了，可不是杨老师来讲的，而是刘子琪来给我们是上的这节课，杨老师给她当的小助手，在杨老师开场后，小刘老师给我们讲课了，让我们交流好词好句，提问题，同学们争先恐后的抢答着，课堂气氛很活跃。小刘老师最后和我们分享了她当老师的感受。我也好想站在讲台上当一回小老师
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600字 四年级 叙事今天下午第二节课的时候我们上了一节课，还有主人来听我们听课，而且还是我们的“邻居”赵老师来讲的课。 等我们准备好了以后就开始上课了，我们今天上课的主要内容就是以“说”为主。我们一开始赵老师就给我们了解了一下就是世界上最早的外交家是谁，我们全班都不知道，然后我们就开始进行了瞎蒙的阶段，赵老师在全班都蒙
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200字 二年级 叙事今天我起的很早，因为今天我要到一（8）班的吴宇轩家去，听他奶奶讲课。今天是爸爸送我去的，我去的时候已经有许多小朋友在吴宇轩家里看书呢！我们是九点钟开始上课的，学的是《道德经》，奶奶告诉我们《道德经》是我们的老祖宗老子写的，是教我们怎么样做个善良的人，做个有信心的人，做个有爱心的人。今天总共来了十三位
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450字 小学 叙事1.抓住典型事例做文章人物的思想品质和性格特征是通过一个个具体的事例反映出来的，写人一定要抓住最能表现人物品质的典型事例件，这样才能把人物写得活灵活现，令人信服，最能说明人物思想品质的事件就属于典型事件，轰轰烈烈的大事是典型事件，看似平凡，实则包含着人物不平凡品质的小事也是典型事件，俗话说“一滴水可
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250字 初三 记叙文老师在讲课（扩段）邱伟岚金笔乐乐二年级“铃……铃……”铃声一响，乐乐老师慢慢地走进教室。她先用明亮的眼光环视了一周，然后在黑板上画了一棵树，过身问我们：“这棵树漂亮吗？”我们异口同声地回答：“不漂亮。”老师接着问：“谁能把这棵树变漂亮吗？”同学们快速地举起手。老师叫了两位男同学上台，只见他们拿着粉笔
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600字 初一 记叙文这一周的语文课，讲台前少了老师的身影，倒是有不少形形色色的学生有模有样的在讲课，听了一周，获益匪浅，但毕竟各有千秋。第一个讲课的狄妍，由于太过紧张，吭吭嗤嗤半天，也没讲出个所以然来，而且用的时间很短，我们也听的没滋没味的，心想要是都按照这个水平讲课，那肯定学不好。然而我想错了。真是青出于蓝而胜于蓝，