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900字 高中 抒情我是个恋旧的人，一直觉得旧比新好，就像叶集有两个广场，我更喜欢未名广场一样。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。我到认为，旧事物不一定会被新事物所代替，就像现在有了新广场，未名广场依旧人山人海一样。不过，这肯定是与事物本身的吸引力有关系，因为，未名广场有着独特的吸引力。它的寓意吸引了我。未名广场是为了纪
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350字 五年级 状物我弟弟家客厅的墙壁上，挂着一幅栩栩如生的画。画面上的图画画得很有意义。画上画着两个小朋友。右边的一个小朋友坐在地上，低着头，手里捧着一本书，在全神贯注地阅读着。左边的一个小朋友坐在草地上，把一个罐子放在双腿中间，右手拿着一根草茎，至于罐子里有什么东西，那我就不知道了。不过我觉得里面肯定是几只蟋蟀，从
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550字 五年级 记叙文高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。书像磁石一样深深地吸引着我，我就像书海里的一只小鱼儿，自由自在地游来游去。正因为我爱看书，妈妈常叫我“小书迷”。书是我生活中必不可缺的一部分。从一识字起，我就爱上了看书。现在，我的书架上已经有满满一架书了。各种各样的书我都爱看。《十万个为什么》使我明白了许多科学道理；
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650字 六年级 写景雨，这是很富有诗意的自然现象。“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼”或“巴山夜雨涨秋池”等诗句，其情境真够令人销魂的了。我每次读到诗词中咏雨的佳句，都会心生向往之情，因为这种由水蒸气变成的神秘东西，实在觉得它微妙无比。雨可以有春雨、夏雨、冬雨、秋雨之分。春季之时，一场春雨过后，往往是新的
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700字 五年级 叙事学习心得之一 跆拳道是我很早就喜欢的运动，看着电视上那些跆拳道运动员的一招一式，动作凌厉——迅雷不及掩耳，真让我羡慕极了！欲罢不能，我软磨硬泡。这不，老爸终于同意让我学了。耶！那个周末，我去了道馆。 上课了，教练先做了简单的自我介绍。哇噻！原来教练是国家队的运动员呢，太荣幸了！教练先教我们格斗式：“
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250字 二年级 写人吸引的力量吸引的力量实在太大了，例如：今天下午，玩把我吸引到了我妈单位，和黄思辰玩了一下午。结果，回家挨了一顿狠批，把我弄的很狼狈，家里也一片狼藉。爸爸很生气，妈妈也非常生气，我也埋怨自己为什么要去？唉！谁叫吸引力那么强呀！猛然，我脑海里出现了一个问题：吸引的力量有多大？不过，经过这次血的教训，我明
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500字 四年级 状物在课余，我许多时间都在操场上玩，而玩中最吸引我是各种各样游戏。我们的课余十分精采，有八字格、踩边线、打沙包、跳皮筋，说也说不尽，下面我就来给大家介绍几种我们的课余游戏。鸭子过河鸭子过河这个游戏是跳着玩的，在场地上画两条线，线之间便是河，有一个人捉小鸭子，充当“鲨鱼”，其余的全部都是鸭子，捉鸭子的人不
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500字 六年级 记叙文书是人类的阶梯，让人们通向光明的彼岸；书是人类的海洋，让我们这些“幼苗”在书的海洋里遨游；书是一把金钥匙，让我们通向智慧的大门；书是我们的良师益友，让我们深深感受到书的可贵。我从小就酷爱读书，书像一部电影深深地吸引着我，让我感到生活中不能没有书，书让我看到了光明，书又是一种让人受益匪浅的财富。记得有
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650字 五年级 叙事有的同学说电脑吸引了他，因为电脑有许多神秘之处待他寻找。有的同学说手机吸引了他，因为手机比电脑更方便。而我说，书籍吸引了我。我爱书中那美妙绝伦的文字语言，爱书中扣人心弦，或平缓感人的故事情节。在书海中遨游，真是其乐无穷。书籍深深地吸引了我。书中的故事很精彩！引人入胜，一波三折的故事情节；意味深长，发
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550字 初一 写人我怀着无比激动的心情来到了常州恐龙园。如今的常州恐龙园已今非昔比，有太多好玩的，我高兴的像只小鸟，跑这跑那，我要把整个恐龙园痛痛快快地游玩一遍。我们玩了几样惊险无比的项目其中我印象最深的是金刚大冒险。首先我们要排队，这个队伍很长，像一条弯弯曲曲的长龙，我们排了很久，终于到我们了，我很胆小，坐上了座位