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550字 小学 记叙文玩出名堂，玩出乐趣，在我们的日常生活和学习中，加入一些奇思妙想和别出心裁，世界就会大有不同。“咚咚，咚咚！”打开门一看，是一箱快递，我拿出剪刀准备开箱，却被妈妈连忙阻止了：“小心，别剪坏了，别看只是个包装箱，但是这纸箱可有大用处呢！”对，一个普通的包装箱，虽不是什么栋梁之材，可加之创意和别出心裁，也
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500字 五年级 记叙文七八十年代，爸爸那时上小学，那时生活都很困难，收音机、电视机不知为何物，更别说电脑、游戏机了。家中唯一的电器，就是有线广播。一家人最快乐的时光莫过于听听广播，每天下午五点，是刘兰芳的评书。只要一放学，同学们一窝蜂似的向家跑，五点以后真有点万人空巷的感觉——人人恐怕错过评书这节日大餐。有时听到关键时刻
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650字 四年级 叙事玩耍常常被大人看作是浪费时间的行为，其实，他们的观点有点偏颇。我一直是“哆来A梦实验室”的忠实拥趸，看完那些实验视频，我也经常动手试一试。有一回，我做了个醋泡蛋实验----把生鸡蛋淹没在醋里，并观察它的变化。不到12小时，我便发现醋汁上面漂浮着许多红色泡沫。为什么会有红泡沫呢?我定睛一看，明白了，原
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400字 四年级 写人我有许多许多朋友，比如阿雷，一朵，登旭……这些朋友都是大家一起玩陀螺认识的。我家住大南门诚达大厦，大家都住套房，偶尔在电梯遇到，熟悉打个招呼，不熟悉就还是不熟悉。有一天晚上，我妈妈叫我去一楼信箱拿报纸。一到楼下，就发现一群邻居小孩在玩陀螺。看到这一幕，我立即坐电梯跑到家，求妈妈让我跟这些邻居孩子玩陀
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200字 三年级 叙事夏天，我在水缸里玩烂的蔬菜叶。蔬菜叶像小船在水面上漂呀漂。我想到要是船上没客人，那怎么做“生意”呢？于是，我找来了一位“客人”——石头。我把“客人”放在“船”上，“扑通”！“客人”沉入水底，再看“船”呢？漂上来啦！完了，我要“赔钱”了。我跑去问妈妈怎么回事。妈妈说：“因为蔬菜叶与水的接触面积大。水的
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500字 五年级 叙事我想大家都会玩吧！你们都有玩出什么名堂吗？来说说我玩过的名堂吧！过年的时侯，我最喜欢玩鞭炮，直到正月初十还在玩鞭炮。但你如果玩鞭炮没有玩出名堂，那你就白玩了。我在玩鞭炮中就发明出一种自制烟花，现在让我来教你怎么做吧。材料：20根导火线，一个铝罐，一个打火机。做法：先把铝罐里的饮料喝完，把导火线揉成一
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600字 四年级 叙事这个星期天，我们在张老师的倡导下，举行了一场跳皮筋比赛。通过这次比赛，让我明白：我们要学会各种有趣好玩的课外游戏，玩出健康的好身体。好了，现在就和我一起来看看这次比赛吧！比赛分为两个阶段：先是淘汰赛，后是决赛。裁判简单介绍了比赛规则和参赛选手的名单，比赛就开始了。在淘汰赛阶段，所有选手都摩拳擦掌，跃
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450字 三年级 叙事李四光在玩迷藏发现了奇怪的大石头，长大以后又发现了第四纪冰川，的遗迹法布尔知道了蜜蜂有辩认方向的能力……我也玩出了大名堂。今天上午第三节课，卢老师神秘的说：“今天我们来做个试验。”本来鸦雀无声的教室变得热闹起来了，同学们有的交头接耳，有的议论起来了，过了一会儿才安静下来。我们立刻排好队，个个像精神拌
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450字 六年级 记叙文中午放学，妈妈说她给我带来了一个好玩的东西，我的好奇心也维持许久。到家了，妈妈把一个大大的纸箱送给我，说：“拆开看看吧！”我想：这么大个儿的箱肯定装个不小的家伙，我把盒子打开：“哇噻！一部电话机！”“为啥送我电话机？”“我们单位的电话的电话机坏了，卖破烂只能卖1元钱，你喜欢拆东西，还不如送给你。”我
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250字 三年级 叙事今天老师给我们上了一篇课文，是十五课《玩出了名堂》。这一课的内容主要讲了列文虎克是怎样做显微镜和他从显微镜里看到了什么。列文虎克本来不是想发明什么东西，只是在玩镜片，他玩的时候是又认真又仔细地玩，才玩出了很多的名堂。列文虎克真厉害，居然把小小的、薄薄的镜片玩出了大名堂。我想向列文虎克学习，他在显微镜