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800字 高三 写人猛的一抬头，看见了爷爷那苍老而又慈祥的笑脸，照片上的爷爷笑的很灿烂，最显着的还是那个大红鼻子，所以落下了“草莓鼻子爷爷”的称号，面颊上的老年斑也显得黯淡了许多。原来认为自己已经渐渐忘却了他，可总觉得他就在我的身旁，每当走过爷爷以前住所的时候，仿佛他就站在那里向我们招手。以前的事历历在目。原来，爷爷就
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1000字 初三 写人残缺的记忆，已无法构绘出语文老师的形象。只记得他高大的身影，却有一些驼背，似乎又老了许多。记得上小学时，教过我们班语文最多的就是周老师了。并且也是当我们班的班主任最长时间的。大约从二十多年前他的腰就开始弯了，所以大多数他教过的学生都亲切地叫他“周罗锅”，但他从不因为这个跟我们较真而生气，反而感到有些
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250字 四年级 写人外公又来我家了，他笑眯眯的从口袋里变出了一颗糖，放在我的手心里，吃起来甜蜜蜜的。忽然，他不见了！我哭喊着，可他却没有再出现……我惊醒了，眼里还点缀着晶莹的泪珠，是啊，外公三年前就去了，留下了恐惧的我。在他去世后我经常做同样的恶梦，我有时候很恨他，为什么不等我能保护他的时候再离去呢？以前他在的时候我一
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350字 五年级 写人我无时无刻不在思念着远在家乡的星妮小妹，不知她现在是否一切可好？记得去年寒假我刚回老家第一次见面时吗？星妮小妹你问我：“你是谁？”这时我在想，她怎么不知道我是谁呢？我告诉你我是你的笑宇姐姐，在遵义读书，春节回来和你一起玩。这样我们姐妹俩每天都在一起玩，如爬山、堆雪人、打雪仗、一起唱歌跳舞及一起吃饭睡
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450字 初一 写人秋风过后，院中的秋叶一片片、一层层，如同我的思念，层层叠叠。——题记曾何几时，您还在我身边。每当我兴高采烈的回家，您从厨房跑出来问我饿不饿。当时我只是随随便便的回答饿或不饿。现在想起，从您的眼神中我得到了关爱。曾何几时，您还在我身边。考试失利，沮丧地回家，您从厨房里小跑而出，询问我的成绩。看到您眼中
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350字 初三 写人昏暗的灯光下，落叶散落一地。我看到了你，我的影子爱人。你在渺茫的灯光下，与我同在。我梳理破碎的心情，你就在我的身旁，与我一起幻想，幸福的天堂。你何时离开过我，我的影子爱人？在雨后的清晨里，再伸手看不见五指的阴霾中，我看到了你，我的影子爱人。你仍然在我心底，与我同在。我安慰我孤独的心灵，你就在我手中，
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1000字 初二 写人我的父母为我付出的太多太多了，孟浩然的诗中曾写过：“慈母手中线，游子身上衣。”我身上穿的虽然不是他们一针一线缝制的，但也是他们用血汗钱为我买的。我渐渐长大，衣服一件件地小了，妈妈要不断地花钱给我买衣服。我妈是个不服输的性子，总不愿意让我穿得比同龄人差，所以给我买的都是名牌衣服，基本上要花上她一次的收
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700字 初三 写人冷，从掌心传输到心，在心底慢慢散开，扩散着，充斥着全身，不禁一颤。有一些人失去了，或许真的就永远失去了。哽咽着挽留，只是徒劳的慰藉而已，留给自己的只是一片枉然的满怀愁绪罢了。——题记一个人在街上漫无目地的乱逛着，耳机里放着阿桑用她那独特低哑的嗓音唱着“你听寂寞在唱歌，轻轻的......”晚风轻轻的吹
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450字 五年级 写人思 念 人，是有感情的，每个人的心底，都有着无数情感的页扉…… 这些日子里，我对 胡 老师念念不忘，希望他早日归来，多好的 胡 老师呀！ 我脑子里不断浮现出往日与 胡 老师在一起的美好时光：我们在他的带领下朗读课文；我们在他的带领下理解着重要词句；我们在他的带领下学习着经典诗词；我们听着他讲着故事的
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200字 六年级 写人花一直在等待可是花枯萎了你都没来摘落在地上你才来了爱永远也抛不开围绕在我身边因为我真真切切想收到你的爱想要你回来却不见了踪迹思念是一首歌是你随时都可以唱的一首歌可让你泪流满面思念是一阵风吹醒我冰冷的心却总是在次结冰思念是一杯咖啡让人喝起来痛苦不堪却又心甘情愿如果天空不会落泪如果爱情不会枯萎如果记忆可