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650字 六年级 写人首先，要热爱语文这门课程，多读、多看、多写，是学好语文的三大元素。/> 多看，要多看课外书籍，从而能学习别人的优点，同时丰富了自己的词汇度，这样在词语接龙中就不会感到自己脑子里空荡荡的。/> 多读，就是要多读课文，对自己学习的知识加以巩固，也能从课文中明白课文的中心，对掌握课
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250字 三年级 写人他是我的好哥哥，他很爱学习。其实，他是我的堂哥，不过，他很疼我。每当我遇到挫折的时候，他鼓励我。他喜欢看书、听英语。他胖乎乎的，脸又圆又有肉，眼睛小的差点变成了一条线，眉毛又黑又粗，鼻子高高的，嘴巴红彤彤的，牙齿又白又好。他是一个勤学好问的人。有一次，他不会做一道题，问家长，家长不会。问同学，同学不
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200字 三年级 写人他是我的好哥哥，他很爱学习。其实，他是我的堂哥，不过，他很疼我。每当我遇到挫折的时候，他鼓励我。他喜欢看书、听英语。他胖乎乎的，脸又圆又有肉，眼睛小的差点变成了一条线，眉毛又黑又粗，鼻子高高的，嘴巴红彤彤的，牙齿又白又好。他是一个勤学好问的人。有一次，他不会做一道题，问家长，家长不会。问同学，同学不
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450字 初三 写人我家的人个个都有趣。爷爷是“政治家”，，奶奶是“全能保姆”，爸爸是“财咚部长”;，妈妈是“精明管家”;我呢，嘿嘿，是“零食终结者”。今天，我向大家介绍一下我们勤学好问的“政治家”。说爷爷是我们家的政治家，再合适不过了。一份报纸，一本书，一个枕头，足够了。爷爷的口头禅是:“报纸上说……”我们总可以从他
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650字 小学 写人今天我发言的题目是《学好语文，做到四多》。语文是一门基础课程，只有语文基础扎实，才能更好地理解领会其它课程。学习语文，没有什么诀窍，就是要做到四多：多观察、多阅读、多朗诵、多写作。先说多观察。语文来源于生活。经常关注生活的人，才有学习语文的动力和源泉，才能更好地理解每一篇文章。妈妈经常教我观察身边的
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300字 四年级 写人说起青青谁都会翘起大拇指，直夸她了不起。别看他个子小，做事可认真呢!要是遇到一丁点难题，非打破砂锅问到底不可。事情得从一次单元测试谈起，按理说她得了全班第一应该满足才是，可他偏不满足。其中有一道应用题有两种解法，她只明白一种，另一种不清楚。虽然不扣分，但她也不放过。一下课便往办公室跑，直到把问题问明