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550字 六年级 写人我，一个普通的女孩，我也爱着一种普通的颜色――蓝色。我爱蓝色，在我的天地里，到处都有蓝色的踪迹……每天上学，我总是喜欢背着镶有蓝色条纹的书包，踏进“知识的海洋”。在那一大堆的文具里，我用蓝色的钢笔写出优美的文章，用蓝色的橡皮擦去我心中的不快，用蓝色的铅笔画出纯真的童年，用蓝色的尺子去设计人生的路线…
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450字 四年级 写人启开记忆的尘封，往事如潮水般涌来，在我的记忆中，有一个蓝色的背影常常浮现在我的脑海里。记得那是一个星期一，下午放学后，天下起了小雨，我撑着伞快步向家里走去，途中，我看见了一个年过半百的老人正在推着车卖西瓜，他白发苍苍，穿着朴素的衣服，吃力地一边推着车，一边用嘶哑的声音叫卖。不知是路太滑，还是路太陡了
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450字 五年级 写人大自然中有那么一种色彩，她是那样的富有魅力，那样的令人陶醉，深深地诱惑着我，她就是蓝色。蓝色赋予生命之源¬——水，神秘的色彩，蓝色的鉴湖孕育了绍兴人那份独特的灵气。可是我们绍兴的母亲河——鉴湖，现在却受到印染厂、纺织厂等的迫害，遍体鳞伤，美丽的容颜渐渐的苍白了，蓝色正在慢慢地消退。为了让这片蓝色永远
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650字 六年级 写人蓝色·珍珠（2）“很旧很旧的风，在天上……我轻轻地转向你，秋天快来了……很旧的诗，我看到，展开了语言的爱和歌……秋天你就快回来啊……”很久没有如此惬意了，九月的风拂在脸上，轻轻柔柔，碎发被刮到脸颊上，痒痒的,毕竟已经国庆节了嘛，放一周假呢，心情当然很舒畅啦。“今天可以不写作业！”妈妈下令。噢！特赦一
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700字 六年级 写人蓝色珍珠（1）一个真实的故事。一个男孩和一个女孩之间的故事。数个男孩和数个女孩之间的故事。一个纯正的来自校园的故事。就此上演——我在江苏。盐城。读小学六年级。这个暑假，听说要转到本部来学习，我们还挺高兴的，因为本部有童星艺术团，有学术报告厅，有温泉游泳馆，我们还是在三年级去本部看电影时听说的呢。到了
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650字 六年级 写人关爱，一词并不陌生，它就像一条红绳，把我们连接在一起，将爱播撒于四面八方，处处温暖人心。关爱本是无色的，直到有一件事让我改变了看法，让我领悟到，关爱也可以充满颜色。在我眼中关爱不是温馨的粉红色，也不是热情的火红，而是清新的，让人赏心悦目的天蓝色。还记得那个黄昏的夜晚，妈妈有事外出，无法做晚餐，于是这
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500字 初三 写人你还好吗？听说你现在学习不错，压力大吗？还像以前那样正义吗？还像以前那样无所畏惧吗？你还好吗？曾经就像一块巧克力，最劣质的那种，化不开，让我看不清它的心，也没法仔细品味，这种情绪没法说出，不知道你懂不懂。那天我见你，还是那样时尚，还是那样欢乐，还是那样天真。还是那件黑色羽绒服，还是白嫩的皮肤，还是干
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250字 五年级 写人记得有一次，我正准备去外面玩的时候，有一位老婆婆推着一车苹果走着，可是突然，那位老婆婆不小心踩到了一个石头。苹果接二连三地从车里滚了下来。“咕咚、咕咚”……这时，只见一位穿蓝色T恤的中年男子慢慢地将老人扶起来，还把地上摔坏的苹果用衣服搓一搓，然后再吃掉，地上没有摔坏的苹果，就把它捡起来，然后，放在车
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250字 初一 写人人们说，蓝色代表奔放，我姐姐就是个这样的人，她爱蓝，更爱自由，而她却为了自由选择了离开。黄昏，夕阳如血……姐姐又是一个人在屋里孤独的唱歌，她的歌声很清很美，在她的歌声中有些甜，有些酸，也有些蓝色的味道。她的歌穿过尘埃，穿过阳光，在那间蓝屋子里布满了音符，而姐姐并不会被那些空气所打动。有时她眼睛直盯着
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1000字 六年级 写人天空，是蓝色的。梦境，是蓝色的。发夹，是蓝色的。她的名字叫幽，一个生活在单亲家庭中的女孩。自从妈妈和爸爸离婚后，幽变得安静多了。妈妈告诉幽，妈妈给你找个新爸爸了。茶，是香浓的。茶，是清香的。为什么我的茶，是苦涩的呢？新爸爸也带来个女孩，叫蓝。比幽年长一岁。幽顺理成章地成为妹妹。幽无语。她不喜欢这个姐