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550字 高三 写人几颗青红的酸枣，紧握在一只污黑的小手中，然后又被另一只略微红润的手紧紧握住——题记二姐是我堂姐，如果说小时侯一直有人宠着我，那就是二姐了。那时，调皮捣蛋的我总是弄的满手污泥，二姐总会在这时出现，在我屁股上不轻不重地来上一巴掌，然后揪着我的衣袖骂：“诺，臭弟弟，看你把爪子弄的！”他把我拖到她家去洗手，
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400字 三年级 写人我爱我的妈妈，虽然她脾气不好，但她对我的爱只在夹指之间。小时，妈妈总是牵制我的小手送我去幼稚园。上小学时，妈妈还是一如既往的拉着我的手送我去学校，我和妈妈还是无话不谈。到了五、六年级时，渐渐的我开始挣脱妈妈的那双大手，想要做自己认为对的事了·忽然有一天，班主任叫我到办公室去，把我训了一顿，回到家后，
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900字 六年级 写人当我呱呱落地时，一双温暖的大手就抱着我，把我放进她的怀里。此后我知道了这个人就是妈妈，这双温暖的大手伴随着我的成长，在我成长的道路上，给予我信念、安慰、力量……大手牵着小手，伴随我的成长，一路走来，给予我信念。在我小的时候，她牵着我的手，教我走路。有一次，她松开手，我一不小心摔倒了，手上和脚上的皮都
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1000字 六年级 写人当我呱呱落地时，一双温暖的大手就抱着我，把我放进她的怀里。此后我知道了这个人就是妈妈，这双温暖的大手伴随着我的成长，在我成长的道路上，给予我信念、安慰、力量……大手牵着小手，伴随我的成长，一路走来，给予我信念。在我小的时候，她牵着我的手，教我走路。有一次，她松开手，我一不小心摔倒了，手上和脚上的皮都
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800字 初一 写人“上天赐与人生命，艺术是生命的舞台，”古今中外有很多人想通过艺术的方式来描述生命的意义，从中更好地体现出生命的价值，我见到过两名舞者，我被他（她）们的表演彻底震撼了，两个人用美丽的肢体语言将“不畏挫折，勇往直前”这八个字的意义表现的淋漓尽致，如果您想更加深入的了解他（她）们的话就请您随着我走入他（她
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650字 初一 写人曾几何时，与妈妈上街，总是妈妈拉着我的小手，小心翼翼的生怕我走丢。那时的我也乐得依赖着母亲，觉得有妈妈在身边，就什么都不用怕了。甜甜的偎在妈妈身边，张大眼睛好奇地打量着整个世界，那时的我还体会不到自己的幸福。记得刚上了小学，不敢独自回家，每天站在学校的过道，等下班来接我的妈妈。每次远远地看到妈妈走来
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600字 初三 写人土生土长的我，从小依偎在奶奶的襁褓中，吃着自家田里的饭菜，喝着流经自家门口的小溪水。那时候，奶奶就是我的母亲，一直哺育我长大。其实，我跟奶奶是有点隔阂的。也就从小，认为奶奶偏爱男孩，对弟弟哥哥特别好，这就成为了我所认为“重男轻女”的陋习，因此一直对奶奶深有意见。我曾问过爸爸，“奶奶是不是喜欢男孩啊？
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350字 初一 写人想起与爸爸妈妈牵手那是一件最难忘的事情了，从小到大，只牵过1次手，在牵爸爸妈妈的手时，我已经感受到一家人的温暖，这温暖已经是7年前的温暖了，现在，哪怕自己没有温暖也可以感受的到这7年前的温暖。记得在7年前的一个秋天，这是一个难忘的一天，那天是我5岁的生日，爸爸妈妈答应我，我们一家人一起去买衣服，在挑
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300字 三年级 写人想起与爸爸妈妈牵手那是一件最难忘的事情了，从小到大，只牵过1次手，在牵爸爸妈妈的手时，我已经感受到一家人的温暖，这温暖已经是7年前的温暖了，现在，哪怕自己没有温暖也可以感受的到这7年前的温暖。记得在7年前的一个秋天，这是一个难忘的一天，那天是我5岁的生日，爸爸妈妈答应我，我们一家人一起去买衣服，在挑
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1000字 初二 写人龚爷爷是1969年加入共产党的，如今算起来也是有了四十余年，是党员中的老前辈了。现年60有4的龚爷爷比我爷爷还要年长，但若是单看相貌，你怕是还要错认龚爷爷是我那“年轻的爷爷”呢。且看，这边龚爷爷三寸平头，胡须刮得干干净净，蓝布纹衫虽略有泛白却也清清爽爽，腰杆挺得笔直，颇有鲁迅的大家风范；对比我爷爷，