我将作文
共8个我将作文
记叙文
写人
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550字 五年级 写人每当我听到宋祖英歌唱的《长大后我将成为你》这首深情的校园歌曲以后，心情就会无限激动，就会对辛勤哺育我成长的老师产生无限的敬佩。老师像蜡烛一样燃烧自己照亮我们，在黑板上写下的是真理，擦去的是功利，画出的是彩虹；在讲台上举起的是祖国明天的太阳，奉献的是自己……。老师教我们做人的品德，指导我们进入知识海洋
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500字 六年级 写人“小时候，我以为你很美丽，领着领着一群小鸟飞来飞去……”每当听到这首歌，我便会不由自主地想起我那敬业的老师们，一种敬佩之情油然而生。每当这一刻，我总会萌生一个理想：老师，长大后我将成为你。老师，长大后我将成为你，像你一样，做一个优秀的人类灵魂工程师，兢兢业业地工作，培育出一批又一批的国家栋梁；做一个
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250字 二年级 写人长大后我将成为你刘晨从小到大，我最大的理想是当一名消防员。每当大火在某个地方熊熊燃烧之时，他们迅速出击，勇敢地冲入火海，扑灭那大火；每当浓烟滚滚，弄得人们连眼都睁不开的时候，他们不顾一切，迎着浓烟，去救援那些生命垂危的人们；每当因为大火引起的另一处火灾，他们仍在奋斗，没有一人退缩，甚至付出生命。记得
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350字 二年级 写人长大后我将成为你扈嘉玫我长大后将要成为老师！大家都知道，老师是辛勤的园丁，把自己点燃，却照亮了我们。现在我的班主任是王丽然老师，在那一节课上，她严肃地对我们说：“你们要好好学习，天天向上，不要辜负老师对你们的期望啊！”我的心里有一种感觉，好像是：当老师在我们看来是份很辛苦的差事，可是，他们宁可选择辛
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900字 初二 写人浮华余生，我将好好爱你树叶飘零，我静静的坐在树下聆听你讲小时侯的事；习风簌簌，你腆着充满岁月沧桑的脸笑着。我问你，你后悔吗？你却说一点都不，因为你觉得我是你生命的延续。那时的你风华正茂，也许你可以像其他人一样尽一点责任。可是你没有，你用你的一生成就了我。我并不知道爱的表达方程式，但我将用我的方法爱你
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500字 六年级 写人你，是我佩服和崇敬的人，我期望长大后也能成为你，我的老师！能写一手好字的，是你！你的字骨气劲峭，法度严整。钢笔字写得让人不由自主地发出赞叹：“多美啊！”一个个字被你那么一写，就变成了一个个潇洒清秀的少年，就变成了一个跳动的音符，就变成了一个个美丽的天使。认认真真观察你的字，用笔匀而藏锋。每当我看到你
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800字 初一 写人她是一个知心好友，为我解开生活中许许多多的烦恼；她是我的老师，用知识的乳汁哺育着我们，她还是我的第二个母亲，无私地关爱我们，她就是我们班主任——鲁老师。记得在夏令营的时候，我们玩一个关于责任和担当的小游戏。主持人的每个口令都代表了一个动作，我们随着口令，做出一连串的动作，每个人都全神贯注，因为一旦做
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650字 初二 写人她黝黑的脸庞，那双漆黑的眼睛盯着我给她的硬币，眼神中流露出的是一种无奈和忧伤。她，是我在泰国街头遇见的一个流浪者。炎热的八月天，我在泰国的一条步行街上散步。父亲也在我身边走着。一会儿，他从口袋里拿出了一枚银色的泰国硬币，递给我，又指了指那个蜷在角落的流浪者：“把这枚硬币给她。”我愣了愣，木然地接过了