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100字 四年级 写人我是马良，拥有一只神奇的画笔。我画出许多大树和花草，让空气更清新。我画出许多漂亮的衣服，让孩子们都穿上衣服。我画出一座座学校，让所有的失学儿童都能上。我画出一台巨大的清洁器，让我们的地球更洁净，更美丽。
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450字 五年级 写人假如我是神笔马良，拥有那只神笔，我会画好多好多东西。假如我是神笔马良，拥有那只神笔，我要画出许多月球漫步机，让人类享受一下在月球上漫步的滋味。当然，我不会忘记月球上是没有氧气的，所以还要画出一些氧气瓶。假如我是神笔马良，拥有那只神笔，我要画出一座医院，医院里的设备是世界上最齐全的，都是用电脑控制的。
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450字 五年级 写人说起“神笔马良”这个名字，大家一定都很熟悉，是马良用老爷爷送给他的笔画出了大公鸡、风等东西来帮助老百姓过上了好日子。我想当这个“神笔马良”，画出各种有助于人们生活的东西。首先我要画出无数棵雄伟的大树，无数朵美丽的花儿和无数棵娇嫩的小草，使这个世界更加绚多彩。然后我要画出许多活泼可爱的小动物，让动物和
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400字 四年级 写人假如我是神笔马良就可以用神笔画出一个大大的太阳，我要把它送给住在寒冷地方的朋友让他们和我们一起享受阳光感受温暖。假如我是神笔马良，我就可以画出许多先进的武器，这已经没有国家来侵略中国了，当然如果有人利用这些武器去发动战争，我会立刻收回武器让全世界永远是个和平安定。假如我是神笔马良我就可以画出一个洁白
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350字 二年级 写人假如我是神笔马良，我会带着我的神笔在各地造福百姓。一天我做了一个梦，梦到了马良把他的神笔送给了我。我接过神笔个我画上翅膀，我展开翅膀飞翔，飞阿飞阿飞到了一个偏僻的村庄，看到那儿的百姓很穷，买不起饭吃，哪个地方又是干旱地区，我就为他们画了个粮仓，仓里的粮食吃完了又长，吃完了又长。还跟他们画了一些身活用
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100字 一年级 写人假如我有马良的神笔，我要画一个蓝蓝的天，让人们每天有个好心情。假如我有马良的神笔，我要画一片绿草地，让地球变得有生机。假如我有马良的神笔，我要画一个垃圾吸收器。让环境不再这样浑浊。假如我有马良的神笔，我一定给孤儿院的孤儿画一个爸爸妈妈，让他们有个完整的家。
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350字 六年级 写人《我要克隆马良的神笔》今天我看到作文的题目是《假如你会克隆，你会克隆什么。》我会不假思索地告诉你，我会克隆马良的神笔。为什么呢？因为世界上还有许多人生活在饥饿的生活里。他们没饭吃，没衣服穿，没屋住。还有世界上非常缺水，还有的人因得了不治之症而死。反正世界上的所有困难都可以迎刃而解。如果世界上有的人没
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200字 二年级 写人假如我有一只马良的神笔，我要给灾区受伤的小朋友，添上一捆药，煎给他们吃，让他们快速好起来，在草地上自由自在地跑来跑去。不再象以前那样躺在床上，不能奔跑，不能玩捉迷藏……。假如我有一只马良的神笔，我要给受伤的小鸟疗伤，让它们在瓦蓝的天空，自由自在地翱翔……。假如我有一只马良的神笔，我要给大地添上五彩缤
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150字 二年级 写人假如我有一枝马良的神笔假如我有一枝马良的神笔，我要给妈妈画一台减肥机器。帮助妈妈成功减肥，不会再为肥胖烦恼和叹息。假如我有一枝马良的神笔，我要给贫困山区的孩子画一所好学校。让读不起书的孩子免费读书，再也不会因为家庭贫苦，对学业放弃。假如我有一枝马良的神笔，我要给流浪的小狗画一个温暖的家。让它们再也不
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200字 二年级 写人假如我有一枝马良的神笔，我要给我不幸的同学李卓成画一双好手，还他一个健康的身体。他不会只躺在床上望着窗外的小树和小鸟，而是和我们一起在操场上奔跑，在草地上做游戏。假如我有一枝马良的神笔，我要给全世界的病人画许多万能药，让他们也可以像我们一样快乐的学习高兴地回家。假如我有一枝马良的神笔，我要给灾区的人