总结作文(5篇)
  • 400字 六年级 写人
    有几句话,我常常铭记在心里:“老师是园丁,学生是花朵。园丁用知识甘泉浇灌花朵,使花朵更加美丽。”我觉得,在我军训期间的教官也是这样的。在三天的训练过程中,教官教会了我们站军姿、齐步走、踏步走、立定转体、跨立和稍息的标准动作。虽然在训练时被雨淋、被太阳晒,休息不好,但是面对着种种困难,大家都坚强地克服
  • 550字 六年级 写人
    时间飞逝,这一次综合性学习也伴随着时间匆匆别去。我心的滋味就像打翻了五味瓶一样……这次我们以“轻叩诗歌大门”为主题,进行了综合性学习的活动。活动中我与黄冠轩、黄齐源、李语欣、潘邑润几位同学组成小组。在制定计划后,我们齐心协力一同学习,一同努力。由此举行了以下活动:1、阅读课文提供的材料和文章2、搜集
  • 700字 高一 写人
    樱花如果没有百花争艳我先开的气魄,就不会成为美丽春天的一枝独秀;荷花如果没有出淤泥而不染的意志,就不会成为炎炎夏日里的一为君子;梅花如果没有傲立霜雪的勇气,就不会成为残酷冬日里的一道风景;人如果没有坚持到底的毅力,就不会成为紧张军训里的一颗亮星。 ------题记 进入高中,就意味着必须接受军训的考
  • 300字 四年级 写人
    这学期结束了,在这个学期里,老师为我们的学习可为是煞费苦心,付出了许许多多的心血,我要感谢老师。一、我这学期的考试成绩并不是很理想,书写和成绩的退步非常大,书写退步是因为我平时写作业时太急了,只求速度,不求质量;而我考试成绩的退步主要失分在烦恼的短文和作文。数学我进步了,考了100分。英语还是老样子
  • 900字 六年级 写人
    上个星期,我们开展了“与诗同行”的活动。活动中,我们学会给诗歌分类,欣赏诗歌,还学写了儿童诗呢!。活动一开始,我们先制定了活动计划。我们计划在一周的时间内,搜集关于诗的知识,学会给诗歌分类,能够正确地赏析诗歌,我们还希望能自己学写一首小诗呢!为了完成计划,我们确定了组长,并给每位同学合理地分了工。。