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250字 六年级 写人轻描淡写诉繁华，浓妆艳抹念沧桑．世事如落花，心境自空明．繁华话似锦，过眼已云烟．潮涌自有潮退时，漫无际，花开也有花谢间，青春桑．蓦然回首少年时，童真年代已成往．挥手遥望未来间，心有余悸何前行．怎奈老天不曾怜悯过，冷看世间无情荒唐事．反抗中学会了压抑，沉默中学会了喧哗．累了倦了，无力了．恨了怨了，看透
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400字 四年级 写人我说．我曾来自地狱的眼泪，现实生活教会我使用多彩的面具，绚丽的青春，拥抱了一颗苍老的却还不断追逐阳光的心．我迷茫｀｀｀｀｀｀我总是很容易遗忘自己，又似乎是以自我为中心的．在没有呼吸没有快乐也最寂寞的那个夏季开始，真实像从此被冻结了。痛并快乐着，在自己编造的世界独舞着一支半明媚半忧伤的曲调．对着半透明
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1000字 高三 写人在每个成功的人背后，留下的总是一连串的失败和艰辛。这些，才是最大的成功！——题记我认识的成功不是站在领奖台上手捧鲜花和奖杯，向场下释放出自豪的眼光，倾听着场下的阵阵掌声，因为这些都是空虚和短暂的，它们不能带给我真正的快乐。真正使我快乐的是成功背后那艰辛和汗水，它们浇灌着我不断成长；在我的心中，这才是
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550字 初二 写人在繁茂得大唐盛世，诗，是文人墨客精神最真实的写照。现在，让我们走进唐诗世界。春风拂面，杨柳依依。韩愈倚在门前，目视远方，草色葱茏，暖乎乎的阳光洒在他的脸上，一阵诗意涌起，抚了抚衣襟，大声吟道：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”抿了抿唇，稍停片刻，只见蜂蝶飞来，花上残
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400字 四年级 写人我有一个幸福快乐的家。我家共有5口人。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我，一个都不少。我奶奶是一个爱干净的老人。在我奶奶眼里这个家总是不如别人的家好。每一次在饭桌上，奶奶总是要把别人的家和我们这个家相比。说完了后才可以开饭。或者开一个家庭卫生会议，所以我们家的人都要搞好个人卫生与环境卫生。我爷爷是一个典型的
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550字 初二 写人人们常说，父亲是家的精神支柱、是家的避风港、是那登天的梯……一提到父亲，大家脑海里一定会浮现出一个高大的样子，对！没错，那就是父亲，我对于“父亲”这个基本尊称的词的理解就是赚钱养家。我一直都在找一个合适的词语来概括我的爸爸，但是至今只有一个动作可以形容他，那就是“抽烟”。这就是我对父亲的基本理解，在
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100字 一年级 写人人与我说你不快乐你的眉头挤成了丘壑你不幸福看你那少年的白头我不想辩驳那会浪费我的口水我说：“浪费是可耻的”其实我没告诉人我很快乐 很幸福山川的眉头是我思想的情绪突兀的白发是我的智慧在闪耀我快乐着 幸福着我能思考 有血有肉
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500字 六年级 写人在风雨交加的夜晚，在孤独寂寞的时候，想到还有一个地方在为自己守候，还有一扇门在为自己开启，还有一盏灯在为自己闪亮，就不能不说，是件值得庆慰的事。只有这时，你才能体会到家的温暖，也只有在这时，你才能真正明白到家的可贵！我家有爸爸、妈妈和我三个人。每天早上一出门，我们三个就分道扬镳，“各奔前程”，晚上才
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250字 五年级 写人这学期,5(3)班来了一位新同学,与她同桌,她身材微瘦,个头和平常人差不多.一双宝石似的眼睛棱棱有神,两片薄薄的嘴唇合起了一张能说会道的嘴.别看家她在家里像个小公主似的,天不怕地不怕,可是5(3)班的她好像两个人,很少说笑,也不愿意交朋友,你说她怪不怪,更怪的事在后边呢?一天晚上,妈妈把洗脚水端给她
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1000字 四年级 写人摘要：奶奶，您听我说。其实您的孙子并没忘却了您，忘却了您的爱，更没有离开你的视线。他一直都想着您，一直反复地温热着您的爱，并始终保持在37摄氏度，而且他一直在您身边，您也许不会察觉到，在您低头锄地时，天上的一片云帮您挡住了烈日；在您休息时，一阵凉风拂过您的汗水……奶奶，其实我仍在您身边，您并没失去我