倾听作文(10篇)
  • 1200字 初三 写人
    她本和同龄孩子一样活泼开朗、开心快乐,可由于家庭背景状况她从活泼开朗变成了亲身体会、品尝生活中从没(“认识”)过的(“酸——甜——苦——辣”)各种滋味,更在她幼小的肩膀上背起了一份沉重的担子……。——题记她出生在一个又温馨又富裕的大家庭中,她的同学得知消息后都很羡慕她的家庭。然而她却因自己的出生一直
  • 1200字以上 初三 写人
    她本和同龄孩子一样活泼开朗、开心快乐,可由于家庭背景状况她从活泼开朗变成了亲身体会、品尝生活中从没(“认识”)过的(“酸——甜——苦——辣”)各种滋味,更在她幼小的肩膀上背起了一份沉重的担子……。——题记她出生在一个又温馨又富裕的大家庭中,她的同学得知消息后都很羡慕她的家庭。然而她却因自己的出生一直
  • 1200字 初二 写人
    倾听琴声谈到琴,我们一定会想到伯牙绝弦,弦断无声吧,!弹琴者,并不单单只是弹琴,而是在与听琴者传递着一种情感,一种只有两个人才会懂得情感,一种只有细细听来才会明白的情感,一种让外人不解而让听琴者思考的情感。她叫瑾,是一个聪明温柔的女生。她,是我的一个同学。她,也是我的一个朋友,一个与我关系极好极好的
  • 500字 六年级 写人
    倾听古乐山东省肥城市陶阳煤矿学校六(1)班 王尊贤古乐,即古典音乐,乃音乐之精华。倾听古乐,便可享受昔日不尽的暖意;倾听古乐,可使人如痴如醉,“醉翁之意不在酒”,醉在方休,醉在享受,醉在浪漫,醉在无言之中。《十面埋伏》一曲,用琵琶奏之,无言形容。刚开始时,似在无边无涯的海边,倾听喧嚣海涛。不久,又似
  • 700字 二年级 写人
    大自然的美不仅是因为它的绿色,还有那美妙的、可爱的音乐!今天,我来到了一个奇妙的地方——充满着大自然绿色的小花园。不管是白天还是晚上,花园里的“演奏家”们总是不辞劳苦的唱着歌,弹着琴,夜晚,还有蛐蛐儿来伴唱,萤火虫儿来伴舞,它们的世界多彩迷人,我这个旁听观众也陶醉了。说到听,我可是在大自然中一个名副
  • 1200字以上 初三 写人
    作文网专稿 未经允许不得转载她本和同龄孩子一样活泼开朗、开心快乐,可由于家庭背景状况她从活泼开朗变成了亲身体会、品尝生活中从没(“认识”)过的(“酸——甜——苦——辣”)各种滋味,更在她幼小的肩膀上背起了一份沉重的担子……。——题记她出生在一个又温馨又富裕的大家庭中,她的同学得知消息后都很羡慕她的家
  • 600字 初二 写人
    风,一种神奇而又神秘的东西。我爱风,我爱倾听风声。 春风吹醒了一切,大地一切都复苏了,春风虽然温柔,却不失活泼,它像一个魔法师,碰到雪,雪化了,碰到花,花红了,碰到树,树绿了,碰到青蛙,青蛙醒了,春风充满着生气,所到之处,无不花红柳绿,生命盎然,显出一片富有生机的景象。它又像一个快乐的小孩子,所以古
  • 400字 五年级 写人
    人一生下来,就是一个奇迹,一个可爱的奇迹,一个美丽的奇迹!海伦。凯勒就是。海伦。凯勒从小生下来,就有眼疾。她曾放弃过自己,但是她还有个弟弟,弟弟成了她的精神支柱!接着,他们来到了孤儿院。他们度过了一段黑暗的日子,海伦。凯勒的弟弟,也不久夭折了。直到安妮。沙利文的到来,令海伦重新热爱生命,并开始学习发
  • 400字 六年级 写人
    这是我读了《凡卡》这篇文章后发自内心的感悟。我十分同情他们。他们不和我一样,天天衣来伸手,饭来张口,要什么就有什么。而他们呢?整天吃不饱,穿不暖,有时还会受到别人的虐待。这也反映出了当时社会的黑暗,人民群众的不公。凡卡就是生活在这样的世界里。《凡卡》这篇课文主要讲了这样一件事:凡卡才七岁,三个月被送
  • 550字 初二 写人
    午夜时分,风飒飒地吹着,已是深秋,却仍感觉不到一丝寒意。睡不着的我趿拉着鞋子,走出房门,倚在一棵大树旁,仰望星空。一阵窃窃私语扰乱了我的思绪,扭头一看,原来是一群小动物正在开篝火宴会,但讨论的问题却是关于——环境。我决定坐下来,听它们讨论些什么。一只小燕子开口说话了:“现在的天气环境简直是太合我意了