资源作文(10篇)
  • 1200字以上 一年级 状物
    其实,有很多事都能严重污染环境,有:随地乱丢垃圾、随地吐痰、践踏草坪等等。它们的后果都非常严重。但是资源的浪费也不容忽视,最严重的就是水资源的浪费了。当前,我国改革发展正处于关键时期,要实现建设小康社会的奋斗目标,各方面都要跟上去。但是,还是存在一些问题——我们的生活环境受到了严重的污染;而且绿色资
  • 1000字 初一 状物
    我们要爱地球母亲,要保护地球母亲。地球母亲,给我们带来了一个又一个美好的环境。今年,当第44个“世界地球日”和第23个“全国土地日”踏着春天的舞步来到我们身边的时候,我们不能不想一想:我们应该如何善待地球母亲,应该怎样珍惜地球母亲赐予我们的万里春光。善待地球——珍惜资源,持续发展,是这个世界的主旋律
  • 400字 五年级 状物
    大家好!你们有没有想过。我是生长的,水就不能再生!所以不能在池塘里或大河里扔垃圾,不然我们就没水喝了。历史的长河会永远记住,1998年那场灾难的洪水,长江两岸的大堤死守的百万军民,与洪水展开了生死搏斗。无情的洪水淹没的房子上坐着一个小女孩,那悲痛的一张小脸上显出一些孤单与可怜。裸露的田地,俏丽的建筑
  • 550字 六年级 状物
    节能降耗,珍惜资源“家园只有一个,地球不能克隆”。是啊,地球是我们唯一的家,它哺育着大地万物,为人类无私的奉献!“不要让地球的最后一滴水,成为人类悔恨的眼泪”,这句话一直触动着我的心灵。楼道水龙头旁清楚的写着“珍惜资源,节约用水”,但在那里玩水、洒水等浪费水的现象经常出现,甚至,水在源源不断的流着,
  • 250字 六年级 状物
    地球是我们的母亲,地球是我们生活的地方,而地球慷慨的给我们提供了资源,我们就应该爱护她保护她。而我们要保护她,就应该从爱护环境,节约资源开始。而我在这里问一下大家,当你看见水龙头不断的流出清澈的自来水时,用水的人却不知道去哪儿了;房间里开着电视、电灯、电脑却没有一个人;只用了几页就丢掉的作业本;丢在
  • 400字 四年级 状物
    寒假里,我看了一本童话书《骑鹅旅行记》,它说的是从前,在瑞典,有一个名叫尼尔斯的顽皮小男孩,因捉弄一个小精灵,被小精灵用魔法变成了一个拇指大小的小人儿。家里原先那些被他追逐、戏弄的小鸡、小猫也来欺负他。正在这时,一群大雁从天空中飞过,家里有一只雄鹅也想跟随大雁一起飞行。尼尔斯为了不让雄鹅飞走,就紧紧
  • 450字 六年级 状物
    我叫张栋,是一位小学生。我们今天今天说一说《拒绝浪费,节约资源》。听到这个话题你们想说的也不少吧!那是因为在我们身边,浪费的事情太多了。前几天我在教室发现了发生在我身边的事情。我做了详细调查例:1.我的同学把父母准备的早餐,吃不了的就扔了。2.在学校食堂里吃不掉的水果随手扔掉。3.在水管上开开了就关
  • 500字 六年级 状物
    全国土地日是每年的6月25日,是为了珍惜和合理利用土地而设定的。近年来耕地大量减少,土地退化,生态环境逐步恶化。一些地区对耕地投入少,重用轻养,地力衰退。由于超载放牧,滥砍森林,全国有四分之一的草场退化,水土流失和荒漠的面积不断扩大。土地供需矛盾尖锐,人口日益增多,人均耕地面积不断下降。一座座高楼拔
  • 800字 六年级 状物
    水,是生命的源泉,就像母亲那甘甜的乳汁哺着我们,地球上的生命源之于水,所以我们人类要“节约水资源,保护水生态”,让这个生命的摇篮永流不息。虽然说水资源是大地母亲的恩赐,但据现在统计,我国的淡水资源总量为2800亿立方米,占全球水资源的6%,我国的人均水资源量只有2300立方米。可见我们的淡水资源还是
  • 450字 四年级 状物
    教师:大家平时上网,有谁用过博客吗?学生讨论:………学生一:我申请并使用过博客。教师:是吗?请这位同学说说什么是博客?学生:(得意地)我已经用博客很长时间了。博客又称为Blog,是网络上一种表达个人思想、存储信息资源的工具。使用Blog时,如果你愿意将你的Blog日记公布于众,可以将其设置“公开”;