君子作文(10篇)
  • 350字 六年级 状物
    竹子,四君之一,是君子之花,有着超凡不俗的品格。竹子一节一节向上攀升,竹竿修长,亭亭玉立,充满刚劲的身躯中,却给人感觉柔美。他全身都是绿色,却不使人感觉单调,给人以生机勃勃。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这千古流传的佳句,把竹坚贞不屈,勇敢顽强的精神表现得淋漓尽
  • 400字 三年级 状物
    有人赞美梅花的坚毅,有人赞美牡丹的娇艳,有人赞美玫瑰的芳香,可是,我却唯独喜爱亭亭玉立的水中仙子——荷花。月光皎洁,有几丝清风掠过,带着淡淡的清香,不时地传来几声蛙叫声。萤火虫成群悄悄飞过来,为这幽美的夜色增加了几分和谐,我坐在小船上,悠闲地欣赏这美景,我陶醉了,陶醉了。在小船缓缓慢慢前进的时候,我
  • 400字 初二 状物
    有人赞美梅花的坚毅,有人赞美牡丹的娇艳,有人赞美玫瑰的芳香,可是,我却唯独喜爱亭亭玉立的水中仙子——荷花。月光皎洁,有几丝清风掠过,带着淡淡的清香,不时地传来几声蛙叫声。萤火虫成群悄悄飞过来,为这幽美的夜色增加了几分和谐,我坐在小船上,悠闲地欣赏这美景,我陶醉了,陶醉了。在小船缓缓慢慢前进的时候,我
  • 350字 五年级 状物
    木之君子—松记得唐代李白曾经说过:“南轩有孤松,柯叶自绵幂。”它一年四季常青,刚劲地抓住岩壁永不放松,像一个坚强的卫士,永远屹立在悬崖峭壁之上。它一年四季饱经风霜,这坚韧不拔的精神着实令人感动,由然生出一种对松的敬佩之情。难道它不配当木之君子吗?花之君子—荷“ 最怜红粉几条痕,水外桥边小竹门。荷花娇
  • 1200字 四年级 状物
    君子与小人什么是君子?什么是小人?答案:君子讲道义,小人讲势利;君子讲正理,小人说歪理;君子言行一致,小人阳奉阴违;君子追求和谐,小人存心捣乱;君子严责自己,小人暗算他人;君子总在明处,小人常在暗处;君子唯理是求,小人拉帮结派;君子顾全大局,小人只顾已私;君子顾及脸面,小人不计影响;君子老实做事,小
  • 650字 初一 状物
    春节前,丁阿姨从桐柏山回来,送给妈妈一束兰花。早就听说兰花是花中君子,所以我就很好奇地凑上去看。只见它其貌不扬,样子就和一簇青草没什么区别,修长的叶片不到一指宽,向四周伸展着,还没我家吊兰茂盛,也没有开花,我非常失望。爸爸妈妈却很喜欢,小心翼翼地把它种在阳台的花盆里了。我后来再也没有注意过这盆兰花,
  • 300字 六年级 状物
    今天,我来到了亲婆家,刚踏进院子,一阵沁人心脾的花香扑鼻而来。放眼望去,一丛丛黄灿灿的油菜花,你挨着我,我挨着你,竞相开放;粉红的樱花你不让我、我不让你,绽放出一朵朵花瓣;就连小巧玲珑的荠菜花也探出了脑袋,淘气地朝你频频点头……虽然满眼都是争奇斗艳的各种花儿,但我却在不起眼的角落里发现了它,而且喜欢
  • 450字 六年级 状物
    读经典诗文,做少年君子古人曾经曰过:“书犹药也,善读之可以医愚.”我想也是,多读书能让自己获得更多的知识,不再那么愚昧无知。所以,在这个漫长而又快乐的暑假中,我读了许多书,并把古诗、词背得滚瓜烂熟,而且还能倒背如流呢!从书中,我学到了许许多多的知识,而且还能从诗句中获得一些深刻的道理。比如:我从“南
  • 550字 五年级 状物
    它,是高雅,纯洁,顽强的代表,古代诗人曾被它所倾倒,这一句“梅花香自苦寒来”让人更加的喜爱它了,它就是“花中君子”——梅花。梅花的枝干像用墨线勾勒出来的线条一样,给人第一眼的感觉都是那么的柔美,那么的优雅!褐色的老枝向四面伸展,枝干上又抽出一些挺拔的新枝,上面点缀着一朵朵梅花,仿佛有无数个小蝴蝶停歇
  • 1000字 六年级 状物
    君子兰被誉为中国的名花之一。它落落大方,朴素妩媚,是周总理所钟爱的花卉。但你可知道,这种名贵的花卉,在三百年前还只是一种生长在非洲丛林中的无名野花呢!到19世纪初,它才被传人欧洲,随后又进人日本。一位爱花如命的教授,觉得它是“花中俊秀的君子”,给它取名为“君子兰”。从此,君子兰便步步登高,逐渐成为驰
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