理解作文(10篇)
  • 400字 六年级 状物
    在平时的生活中,要学会多理解别人。毕业考试考完了,就等着升学考了,这两天下午学校放假,爸爸妈妈就把我放在外婆家,让我在他们家里做功课、看书。一天,我在外婆家把作业做完后,我感到非常烦闷,便问外婆:“我能不能玩一会儿电脑?”外婆想了一会儿,说:“哦,去玩吧,只要守时就行!”我应了一声,便去玩了。爽完了
  • 250字 四年级 状物
    每当自己走到一个地方时,会感觉到是一种不理解。当走到另一个地方,会感觉到是一种开心。 当自己看到现在所看到的,是一种温暖。当换一个角度时,而是一种悲伤。当自己倾听一个地方的悲伤时,自己会感到非常的疲倦。世界是很辽阔,但大自然却给予了我们的是一种痛苦,想到这,不如把所有的痛苦和对其他的不理解都化为力量
  • 250字 六年级 状物
    拉开天空的窗帘打开夜的天窗湛蓝的夜空繁星点点闪烁的星星镶嵌在黛色的夜幕似乎是一个个眨着眼睛的希望面对未来没有困扰的烦恼,没有悲伤的体会星空里那飘浮着的云朵听我诉说星星永远是这般悠远,洁净就像一双自由的翅膀带着理想的希冀去探索深邃的夜空星星永远永远是这般明亮,灿烂就像熠熠生辉的宝石在群星璀璨的光明中把
  • 350字 高三 状物
    人生有很长的一段时间,我都在想这里生活的状态会不会和原本不太亮。不管到底是出于什么原因的思考这些东西似乎都不是我们所想象那么简单,就好像一直以来你都在为自己找着理由和借口,就从来没有发现别人也有自己的无奈。就算是我们从一开始就说明了这一切,他们也未必真的能够理解。因为你总是给别人建大的机会和理由,他
  • 250字 四年级 状物
    理解,是获得他人尊重的前提;理解,是打开心灵的一把钥匙!李白对月的理解,使他写出了“举杯邀明月”的诗句;鲁迅对祖国的理解,使他弃医从文,拿起笔同敌人做斗争……而现在,我们则要学会拥有理解,用这把钥匙打开我们心中最美好、最多姿多彩的一扇窗!在生活当中,理解是人与人之间交流中必不可少的一部分,也是做人最
  • 400字 四年级 状物
    已是夜深人静的时刻,我独自一人在昏黄的灯光下读书。皎洁的月光斜射我的房间,更显得万籁俱寂。睫毛和眼眸来了好几次亲密接触,今天似乎格外疲倦。我托着下巴在桌边打了个盹。“正正”一个亲切的叫声把我从梦中惊醒,我连忙回过神来,应了一声。妈妈问道:“想睡了吧?”我“嗯”了一声,又连忙撒谎似说:“不……还没有。
  • 600字 六年级 状物
    望着窗外那淅淅沥沥的小雨,我托着脑袋,手中握着笔,在那本厚厚的本子上拼命地算着,“作业真是太多了!”我感叹道。都说“小小少年,没有烦恼”,可这根本不可能呀!我不仅不快乐,还有着许多的烦恼。就像现在,我如同一只被线束缚着,而飞舞在半空中那无助挣扎的气球。我现在是一名六年级的小学生,作业却已经多得不得了
  • 300字 四年级 状物
    我有很多话想对很多人说,但静下心来,我还是想对爸爸说。爸爸,感谢你在我成长的岁月里对我的关心和照顾。但是爸爸,说实话,您却不理解我……记得有一次,我考试科学得了90分。我回到家,您便批评了我:“怎么回事?考得这么低,到房间里反省反省去!”我听了,跑到房间大哭了一顿。爸爸,为什么您老是批评我!您要理解
  • 900字 初一 状物
    相信大家对“理解”这个词并不陌生,在字典中,它被解释为“懂,了解”,其实,它包含了很多方面。对知识,对社会,对国家都要了解。而我今天要讲的是人与人之间的理解。有人说:“每个人都是一部厚厚的书。”这体现了人与人之间互相理解的困难。但我相信,只要大家都努力去理解他人,我们一定能让人间更美好。人与人之间的
  • 500字 四年级 状物
    爸爸的爱—读《理解》有感最近,我读了一篇作文,题目是《理解》。文中的主人公在讲天下的父母都很疼爱自己的儿女,但作者的父亲对自己很严厉,只有母亲对作者很疼爱,不禁让我感觉到我与小作者的处境似乎一样,于是我怀着好奇的心情继续往下读。当我读到小作者拿着98分的卷子回到家,妈妈一个劲儿地夸作者,爸爸则一言不