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800字 四年级 状物刘老师说：“今天早上我很马虎，一不小心将一个煮熟了的鸡蛋和一个生鸡蛋弄混了，现在我请同学们来讲一讲，怎样辨别这两个鸡蛋”。同学们明白了刘老师为什么写“混蛋”二字了，因为是指两个弄混了的蛋。同学们马上交头接耳，议论纷纷。潘涵易站起来说：“我认为可以摇！生鸡蛋里有蛋黄摆动的声音，熟鸡蛋没有声音。”陈璐滢
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550字 四年级 状物刘老师说：“哪位同学有好方法能辨别出两个鸡蛋？”潘涵易首先就举起了自己的手，刘老师说：“一定要有科学道理啊！”潘涵易说：“可以摇。”有很多同学说：“我同意！”接着，刘老师又请陈璐滢，陈璐滢说出了一个有很多人同意的答案：“转。”但陈璐滢却始终不能说出一个科学道理来，最后，还是小汪回答了这个问题，他说：
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800字 六年级 状物今天吃鸡蛋的时候，我忽然提出了一个疑问。怎样在不打破鸡蛋的情况下分辨鸡蛋的生熟呢？我决定做个实验。我就用同样的力，使这两个鸡蛋在桌子上转动，结果发现，其中一个鸡蛋要比另一个鸡蛋旋转得时间长。我又用同样的办法试了几次，每次都是那个鸡蛋先停下来。爸爸说旋转时间长的是熟鸡蛋，旋转时间短的是生鸡蛋。因为生鸡