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400字 四年级 状物大地刚刚苏醒，小草那渺小的身体也随之破土而出，一夜间，你会惊奇的发现，朦胧中的大地悄悄地披上了绿装。光秃秃的大地已被小草妆扮，给人带来了希望，带来了生机，它是春的使者。小草具有顽强的生命力，它被温暖的春风吹拂，被甜润的雨露滋润，葳蕤于山川、平原；蓬勃在池沼、河岸。即使被人们遗忘的角落，坑坑洼洼，黑暗
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400字 四年级 状物生命的意味宁波市江东第二实验小学401班 侯纪泽我常常想，生命的意味是什么呢？上学路上，我看见一群黑黑的不起眼的小蚂蚁。我一脚就踩了下去，刚想扬长而去，转念一想：它们也是一个个的小生命啊。如果当时我将心比心，就一定不会踩下去了，因为谁都不希望自己就这样死去。想到这里，我懊恼不已，不由自主地猛一回头，
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250字 初一 状物我常常想，生命的意味是什么？有一次，我在家里做功课，忽然一只壁虎不知不觉地爬上了我的写字台，那只壁虎一步一步走上了我的作业本。我看到它心里想“这只壁虎吃了豹子胆，竟然敢爬上我的作业本。”趁它停下的时候，我一伸手捉住了它，壁虎在我手里来回挣扎着，想要逃脱魔掌。壁虎求生的欲望令我震惊，我想每一个生物都有
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250字 四年级 状物前几天下午一放学,我就背起书包回到家里的书桌前做作业,有一只飞来飞去,把我全身上下都咬起了几个包。我生气极了，就叫喜欢拿牙签来帮小虫子“做手术”的弟弟来折腾它。当弟弟拔掉它的翅膀时，我的心软了，连忙把它放走了。还有一次，我看见有一只小鸟的腿被树枝刮伤，但它还在顽强的向上飞，一直尖叫着。我把它带回家养
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700字 初二 状物告别了纯真的童年，我便踏上了青春的列车。我以为，长大了，就可以抛弃年幼的无知，就可以扔掉孩提的幼稚，殊不知，长大，意味着承担烦恼。原以为，长大，意味着拥有邻家姐姐那飘逸的头发，意味着拥有邻家哥哥那潇洒的转身，意味着拥有长辈那睿智的行为，却不知，长大，意味着承担烦恼。长大了，懂得的就多了，长大了，思考
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900字 一年级 状物今天不知道发生了什么事，趁着夜色茫茫风在与花接吻，路打开了一片寂静的天空，在我畏惧起身的一刻，眼前又是怎样的五颜六色，这一刻有我最深的思念，当我写下这与未来有关的回忆摆在眼前的是一片漆黑，风停止了呼吸喜笑颜开的背后，我是怎样踏上虚拟的路。好久我都没有和朋友把酒论天，也就是杂我年少无知的梦里生活的形容
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800字 四年级 状物———读《爱之歌》有感湖北省黄石市广场路英才学校402班 傅俊伊我爱读金波的文章，他那娓娓动听的语言,循循善诱的话语，常常回响在我的耳旁……今天，当我再次朗诵金波的散文《爱之歌》的时候，就情不自禁地“吟唱在心底的歌”——“爱，就意味着去做……”我今年十岁了。十年来，我吮吸着妈妈甘甜的乳汁，老师知识