众生相作文
共13个众生相作文
记叙文
叙事
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800字 叙事众生相_800字古话说得好:“人生如戏。”每一个人都有一个属于自己的舞台,每一个人都是自己的导演,演着一出出精彩的、有个性的戏剧。我和同学们一起相处了3年,就让我来揭示一下部分同学性格、特点吧!“丁文涛”——金亦辰。(就是我)总是满腹经纶,总爱卖弄小聪明,钻牛角尖。无论与谁交谈,总恨不得把自己一肚子
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400字 六年级 叙事“叮零零——”下课铃扯着嗓门大叫着。“哦,放学喽!”教室里立刻沸腾起来,同桌提着书包就要往教室外冲,正好与迎面而来的班主任撞了个正着,“给我回去,谁说放学了?”这时,已经跑出去的同学们齐刷刷地回过头,只见班主任那气得通红的脸庞......在经历过老师一番苦口婆心的教导后,同学们就立马冲出了教室。我不
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400字 六年级 叙事“叮铃铃,叮铃铃”一阵午睡铃声响过。同学们慢慢地趴在桌子上,睡午觉。大家能这么安静,全因为李老师在这边“巡逻”。我也在这个时候做了“缩头乌龟”。慢慢地,脚步声越来越近。我心想:难道发现我没睡着,在假寐?脚步声越来越轻,直到没有。我缓缓的抬起头,把手放在头上,用我那假性近视的眼睛“扫描”了一圈教室。发
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450字 一年级 叙事劳动,这个词是多么为的而有多么光荣呀!民以食为天,而这个‘食’不就是靠辛苦的劳动得来的吗?今天下午,王老师让我们大扫除。在这次大扫除的过程中,有的勤奋干活、有的糊弄一扫、有的写作业、甚至还有的说话聊天,跟自己不是这个班的人一样。我们是一个班集体呀!一个集体,难道不应该团结友爱,互相帮助吗?虽说大扫除
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150字 五年级 叙事我有一个好朋友,名字叫孔凌辉,我给他取了个外号叫“孔子”,我跟他的关系可不一般,我和他是同年同月同日同医院生的,但我比他大几个小时,呵呵!在学习上我们俩互相帮助、互相学习。在娱乐中,我和他互相作乐,互相嬉戏。如同亲兄弟一样,更巧的是,我和他的成绩差不多,座位在我的前面。有时,我和他组合起来打别人,可
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350字 初二 叙事“人人都说六班好,六班究竟哪里好?老班在旁装得巧,其他课上乱了套。”尤其是物理课上,老师用黑板擦拍着讲桌不让说话,但班里的人都把老师的话当做耳旁风一样。放眼望去,班里的人趴倒一大片,要能挺起来的,都是在看小说或者漫画书。我旁边的那位美眉就是个例子。还有一些男生,低着头不是吃零食就是玩PSP游戏机,或
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400字 四年级 叙事“下课了。”班上形形色色的人物,粉墨登场了.....我们班上一下课,同学们的表现各式各样。有的是孺子牛性型的、有的是老黄牛型的、有的是狗仔队型的....下面我 就给大家爆料一下我们班 下课时的 情形 。操场上,一群人在玩一个篮球 , 累得满头大汗,玩得不亦乐乎,看他们那个劲头不把球投进 誓不罢休。教
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600字 五年级 叙事晨会课结束后,季老师面无表情的丢下一句话:“上午第二节课进行一二单元测试。”这突如起来的“重磅炸弹”,把班里52名同学的嘴巴都炸成了“o”形。教室里的空气瞬间凝固了,一点儿声音也没有,只听见老师离去的脚步声清脆而冰冷,敲击着同学们一颗颗颤抖的心。季老师一走远,教室里立即炸开了锅—翻书声、背书声以及抱
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450字 初一 叙事“考,考,考老师的妙招,分,分,分学生的命根。”——题记大约在上个月,我们学校举行了一次月考,同学们都紧张死了。经过洪水假、国庆假都没几个时间。政治、历史背都没背。同学们一个比一个慌张。成绩好的同学们经过考试后,一群一群地在角落讨论着答案“你那个第三个选择题选的什么哟?”接着一群中等生会马上跑过来“
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800字 五年级 叙事民以食为天,吃是人生中最重要的事了,这不,吃饭时间到了……铃声一响,同学们喜笑颜开、欢呼雀跃,一路小跑奔向食堂。不到五分钟,我们五(4)班的同学们都已经坐在餐桌旁了。食堂里洋溢着饭菜的清香。看着面前的饭菜,有的人满是兴奋;有的人皱起了眉头;有的人口水直流“三千尺”……瞧,那是我们组远近闻名的“挑食大
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